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高中语文
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(题文)三段论是以一个大前提(一般性原则)以及一个小前提(附属于一般性原则的特殊化陈述),引申出一个符合大前提的结论(特殊化陈述)的过程。请根据示例,判定题目所给的结论哪一个是正确的,写出序号,并依据示例的形式,写出正确结论、正确结论的大前提和小前提。
示例:
所有公民都要遵守法律,(大前提)
张三是公民,(小前提)
所以,张三要遵守法律。(结论)
题目:
假定:(1)所有的爱斯基摩土著人都是穿黑衣服的;
(2)所有的北婆罗洲土著人都是穿白衣服的;
(3)绝没有穿白衣服又穿黑衣服的人;
(4)A是穿白衣服的一个人。
请根据以上条件,判定以下结论哪一个是正确的。
(1)A是北婆罗洲土著人。
(2)A不是爱斯基摩土著人。
(1)正确结论:_______________________________________________________
(2)大前提:__________________________________________________________
(3)小前提:___________________________________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-03-17 05:02:04
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同类题1
“以往许多民生用品都以农作物制成,取之于大自然,还之于大自然,不会造成地球负担、环境污染。若更用心研发,一定可以制作得更精良、推广得更普及。很可惜在工业产品的冲击下,这些用品一一被取代而消失。”根据这段文字,下列何者最符合作者的观点?
A.近代快速工业化导致农作物大量消失
B.用心研发的农作物不会造成地球负担
C.以农作物制成的产品较工业产品更为精良
D.将农作物转加利用更能够保护我们的地球
同类题2
下面文段有三处判断存在问题,请参照①的方式,更改另外两处错误。
人品和才分不可截然分开。人品不仅有好坏优劣之分,而且有高低宽窄之分,后者与才分有关。才分大致规定了一个人为善为恶的风格和容量。有才无德者,其善多为小善,谓之平庸。有德无才者,其恶多为小恶,谓之猥琐。有才有德者,其善多为大善,谓之高尚。无德无才者,其恶多为大恶,谓之邪恶。
①有德无才者,其善多为小善,谓之平庸。
②________________________________________
③________________________________________
同类题3
下面是一场辩论赛的实录,请根据提示作答。
(立论环节)正方一辩发言:人人常说“千里马常有,而伯乐不常有”。这正说明了机遇的重要性,没有伯乐,千里马永远只是一匹普通的马。对于我们所有人来说,奋斗的人千千万万,成功的人又有多少……
(攻辩环节)正方二辩提问:古语讲,谋事在人,成事在天,你觉得这个天是奋斗还是机遇?
(总结陈词)反方四辩:……在今天,在这样一个互联网的社会,如果你是一匹千里马,你大可以把自己的千里马信息放在互联网上。有无数的猎头公司和风险投资者发现你这个千里马,给你一个机遇。在这样一个社会中,我们有这么多的机遇、这么多的机会,真正能够抓住他们的,还是那些奋斗的人。
(1)双方的辩题:
(2)立足反方的辩论立场,针对攻辩环节正方二辩的提问作简要回答。
同类题4
对地理非常感兴趣的几个同学聚在一起研究地图。其中一个同学在地图上标上了标号A、B、C、D、E,让其他同学说出他所标的地方都是哪个省。甲说:“B是陕西,E是甘肃”;乙说:“B是湖北,D是山东”;丙说:“A是山东,E是吉林”;丁说:“C是湖北,D是吉林”;戊说:“B是甘肃,C是陕西”。这五个人每人只答对了一个省,并且每个编号只有一个人答对。
请你推断A、B、C、D、E分别是哪个省?
同类题5
“归谬法”为了反驳某论点,首先假定它为真,然后由它推出荒谬的结论,从而使该论点无法成立。请用归谬法的思路完成下面两题。
(1)许多大学毕业生找不到工作,所以上大学是没用的。
(2)一个死刑犯在法官面前说到:“当初我不该杀人,杀人是错误的,每个人都不该杀人。同样您或是其他人杀我也是错误的,那么请您宽恕我吧!”如果你是这位法官,该怎样最有力的驳倒这个死刑犯呢?
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
逻辑推理