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高中语文
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某班举办了“寻访家乡文化”的综合性学习活动,下面是活动中的两项内容,请你参加并完成以下任务。
(1)(寻访家乡名人)请从下面备选的四川历史名人中任选两位作简要介绍。
备选名人:纪信 落下闳 司马相如 陈寿 朱德 张澜
示例:鲁迅,现代文学家、思想家、革命家。著《彷徨》,作《呐喊》,以笔代戈,战斗一生,铸就“民族魂”。
(2)(遍数家乡特产)请选择南充的一种名优特产,为其拟写一则宣传语。(不超过20字)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-10-26 01:01:13
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同类题1
2010年6月12日是我国第五个“文化遗产日”,请你为“文化遗产日”拟两条宣传标语。要求:文字凝练,富于情感,响亮有力。所拟宣传标语从字数和结构形式上可以不受示例的限制,但上下句必须整齐对称。
示例:留住文化根脉,托起民族未来。
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同类题2
4月23日是“世界读书日”,我校也将开展丰富多彩的读书活动,请你为学校的读书活动拟一则宣传标语(至少运用一种修辞手法)。
宣传标语:_________________________________________________
同类题3
2011年6月12日将是我国第六个“文化遗产日”,请你为“文化遗产日”拟两条宣传标语。要求:文字凝练,富于情感,响亮有力。所拟宣传标语从字数和结构形式上可以不受示例的限制,但上下句必须整齐对称。(4分)
示例:留住文化根脉,托起民族未来。
同类题4
今年,山东省遇到了百年一遇的大旱。为了控制和节约用水,《山东省用水总量控制管理办法》从1月1日起正式实施。学校将要举行节约用水动员大会,请你为本次大会拟写一条宣传标语。要求:至少使用一种修辞方法,不超过20字。
同类题5
4月23日是“世界读书日”,我校也将开展丰富多彩的读书活动。请你为学校的读书活动拟一则宣传标语(至少运用一种修辞手法),并从内容和形式两方面对这则宣传标语做出点评。
宣传标语:__________________________________________________________________
点 评:__________________________________________________________________
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言应用场景
应用句子
宣传标语