诸葛亮的事迹流传千古，人们经常用文字讨论他的功过得失。下面是后人书写的两副楹联中的短语，请把这些短语重新组合成两副对联，其中一副对联的上联已经给出。（不得遗漏短语）
从古知兵非好战 一诗二表 则反侧自消 三分鼎 万古千秋
不审势 五丈原 后来治蜀要深思 即宽严皆误 能攻心
（1）上联：一诗二表三分鼎  下联：___________________
（2）上联：____________________________，___________________
下联：____________________________，___________________

某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有一项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目。请你根据上联,完成下联。
参考人物孔明、悟空、武松、***……
上联:废寝忘食香菱苦学诗(注:香菱,《红楼梦》中的人物)
下联:

下列楹联与所吟咏的名胜古迹对应正确的一项是
①此地似曾游， 想当年列坐流觞未尝无我
仙缘难逆料， 问异日重来修禊能否逢君
②一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在
二水汇百川支流，古今无尽大江流
③杰阁重开，依然万里群峰小
斯楼更上，犹觉千秋此地高
④我辈复登临，目极湖山千里而外
奇文共欣赏，人在水天一色之中

A．①醉翁亭  ②岳阳楼  ③鹳雀楼  ④蓬莱阁

B．①兰 亭   ②黄鹤楼  ③鹳雀楼  ④滕王阁

C．①醉翁亭  ②黄鹤楼  ③天一阁  ④滕王阁

D．①兰 亭   ②岳阳楼  ③天一阁  ④蓬莱阁

上联为“墙头雨细垂纤草”，下面四个句子中哪一句作为下联最恰当？

A．数峰无语立斜阳	B．水面风回聚落花
C．楼上春容带雨来	D．蝉曳残声过别枝

请从下面对联中选出最贴切的两副，分别献给祖国和老师，并根据对联知识对句内语序进行调整，填写在横线上。
①三径就荒绽菊蕊，一堂大喜燕来宾②甘露广施千株翠，报得春风一寸丹
③盛世腾飞基昨日，神州崛起今朝看④玉莹盘润乐长安，人寿年丰大吉祥
⑤三月光阴换槐火，二分消息杏花知
（1）国庆节（献给祖国）：选____（序号），
（调整文字）：
（2）教师节（献给老师）：选____（序号），
（调整文字）：