用下面的词语组成一副激励高考考生的对联。要求：语意连贯，符合对联特点，不得重复使用词语。五洲随三才高翔六艺_刷题宝

题干

用下面的词语组成一副激励高考考生的对联。要求：语意连贯，符合对联特点，不得重复使用词语。
五洲随三才高翔六艺大用任四海

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2017-09-06 12:11:46

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同类题1

请结合示例，任选一篇课文写一副对联，要求概括出文中主要人物的命运或形象特点。
示例：《林黛玉进贾府》
林黛玉：上联：聪明伶俐处处留心
下联：小心谨慎时时在意
《祝福》《老人与海》

同类题2

将下面的短语组成两副对联，每一副对联的上联已经给出，请将下联填写在相应的横线上
回首时凭一腔热血平凡世界苦辣酸甜忧乐喜会心处
潇洒人生放电发光之乎者也矣焉哉做功出力处三尺讲台
给语文老师：上联：平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜
下联：________________________________
给物理老师：上联：处三尺讲台做功出力
下联：________________________________

同类题3

上联：学正朱张，一代文风光大麓
下联：A﹒浩气B﹒黄蔡C﹒勋高D﹒震名山E﹒千秋

同类题4

作家王蒙运用李商隐《锦瑟》的词语，重新创作了一首诗，其中颔联的出句是“庄生追忆春心泪”，对句由“晓、迷托、望帝、烟、梦”组成，请运用这5个词语组成这一对句。
出句：庄生追忆春心泪
对句：

同类题5

以"冬尽梅花点点"为春联的上联，下面四句中哪一句最适合作为下联？

A．万户杨柳依依

B．千家喜气洋洋

C．春回爆竹声声

D．春来微风缕缕

你是如何分析的？

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