下列各句表现不同的交际情境，其中表达得体的一句是

A．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

B．他是我最信任的朋友，每次我遇到难题发微信垂询，都能得到很有启发的回复。

C．我夫人和李教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起练瑜伽、逛街或旅游。

D．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

根据语境，续写一段话。要求语意完整，表达连贯。（6分）
凡有聚会，便有闲话。参加聚会的人，带着一袋袋的闲话回家后，会以不同的方式来处理。
有的人，放一把火，把袋子里的闲话烧个精精光光，点滴不存。难得的是：点火烧时，心无疙瘩；烧毕以后，绝不遗憾。有的人， （不超过80字）

下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
2017年上半年全国核心平台零售电商用户满意度榜单已经公布，某著名零售电商老板对自家所经营商品的质量赞不绝口，他认为自己公司销售商品场面很火爆。同时，该老板也反复强调其经营的商品质量过硬，服务质量行内一流，这是国内行业知名专家公开场合肯定了的；而且据有关权威部门调查统计，每100位消费者中只有4位投诉商品和服务质量有问题，这就意味着，国内市场上有96%的消费者对我公司所经营商品的质量及服务质量持满意态度。
①商品销售火爆与商品质量及服务质量不一定有关系。
②__________
③_________

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
我又想，假如“深”“透”“精”都以使学生真正理解应该理解的东西为限，还有一个方法问题。  ； ， ， ， 。 ，言者谆谆、听者藐藐的情形，当然决不会有了。
①如果设计得好，引起动机真正切合学生求知的欲望，那么这种方法比较好 ②然后给他们讲，又是一种方法 ③像旧时教授法所谓“引起动机”那样 ④让学生先思考一番 ⑤开门见山就讲，是一种方法 ⑥ 为什么？因为学生先经过思考一番然后听教师的讲，必然专心致志，印入就比较深

A．③⑤④②①⑥	B．④②①⑥③⑤
C．⑤③④②⑥①	D．⑤④③②①⑥

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（ 3分 ）
人生苦短，我们不能任由烦恼淹没快乐，_______。_______，_______。_______，_______，_______。只要心明净了，就会快乐起。
①但是我们完全可以学会操纵自己的内心  ②心是烦恼的根
③让它向着有阳光、有灯光的一面 ④亦是快乐的根
⑤不能一生都活在与烦恼的牵缠中 ⑥我们无法像佛一样除尽烦恼，了脱生死，达到涅槃

A．⑤②①③④⑥	B．③①⑥⑤②④
C．⑤②④⑥①③	D．③①④②⑥⑤