下列各句中，表达得体的一句是

A．那些所谓书法算得了什么？以后有机会我让您看看我的墨宝，体会一下什么样的书法才是真正的书法。

B．此次“行万里路”征文活动举办得很成功，感谢各位作者赐稿，我们将择优刊登，并以投票形式评奖。

C．我和丽君是同班三年的老同学，她特意拜托我帮忙买《三体》的签名版，我怎能辜负她，排再久的队我也愿意。

D．高中快毕业了，你送给了我这张你平时生活的照片，我一定惠存，十年之后我们见面时我再拿出来，看你有多大变化。

下列各句中，表达得体的一句是（    ）

A．你放心，就凭咱俩这么多年的交情，还用见外吗?到时候需要我做什么，你只要来府上说一声就好了，我一定会帮你的。

B．我的愚兄学习成绩不好，高中毕业后没有考上大学，让父母操心不已。

C．你看你，来就来了吧，还带什么礼物。这大老远的，一定很累吧?多谢你的好意，我只好笑纳了，以后可别这么客气了。

D．真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅。

一女孩在公交车上拒不给一残疾老人让座，一男乘客当场掏出百元钞票使劲打女孩的脸，逼其让座。事情发生后，很多网友在对此纷纷发表看法，请根据上下文，在横线上分别填上有针对性、有说服力的话。
黑领一族：这位见义勇为的男乘客有血性，真爷们儿，女孩该打！
自鱿人：你说得对，_________。
蓑衣客：我不认同，不让座只是道德问题，主动让座者固然应当得到人们的尊重，但在现代文明社会，同样也要尊重别人不让座的权利。
黑领一族：照你这样说，________。
拈花一笑：没错，打人是法律问题，打人者一定要受到法律的惩罚。
蓑衣客：为了让我们的社会更文明，对拒不让座的女孩，我想劝她的是______；对打人脸的男乘客，我想劝他的______________。
答：
A：
B：
C：
D：

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
急剧转型的社会，矛盾纠葛不断，经济走强远远不够，道德建设更显急迫。_______。_______。_______，_______，_______，_______，使走向公平正义文明之路成为可能。
①勇气就是一个人处于逆境中的光明
②此刻，改革者和利益相关者都需要极大勇气
③蒙田所谓“在全部的美德之中，最强大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢”
④众多有勇气的人，会使一个社会获得新希望
⑤以及普希金将勇敢赞为人类美德的高峰，都让我们意识到
⑥关于勇气，当进入道德层面观察，的确很有启迪

A．②⑥③⑤①④

B．⑥③⑤④①②

C．⑥①④②③⑤

D．②①④⑤⑥③

在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不要超过空格数（含标点符号）。（6分）
色彩的审美特性是十分明显的，   ① ，传达出能够引动人的情感反映的信息。例如，红色是热烈而兴奋的，绿色是平静而稳定的。事物的形体，同样可以传递物体情况和感情意味的信息。但比较起采，在向人提供物体情况的信息方面，形体比色彩更为有效，而在表情方面，  ② ，阿恩海姆说过：“说到表情的作用，那落日的余晖以及地中海的碧蓝色彩所传达的表情，恐怕是任何确定的形状也望尘莫及的。”色彩的表情性，包括色彩的兴奋与沉静、活泼与忧郁等意味，   ③ 。不同的人面对一定的颜色，虽可能产生生各有特点的联想，但却也会有明显的共同性。例如红色使人想起火与血，因而带有热烈、兴奋的情绪；绿色使人联想到绿色植物，产生生机盎然、欣欣向荣的感受，色的联想，是在人的实践中积累而戍的。