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下图是某水务局的徽标,请写出该标志的构图要素,并分析其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-12-05 09:27:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读漫画《路标》,简要说明画面的主体内容,并且揭示其寓意。
(1)画面主体内容:__________________________________________________
(2)画面寓意:______________________________________________________
同类题2
下列交际用语使用
不得体
的一项是
A.女士们、先生们,大家好!欢迎光临古都洛阳!(导游对游客)
B.下一阶段的工作我已经安排好,如有疑问,欢迎垂询!(上级对员工)
C.这次回母校叨扰老师,耽搁您宝贵的时间,真不好意思!(学生对老师)
D.请记得按时服药,及时复诊,祝您早日康复!(医生对患者)
同类题3
阅读下面的材料,按要求完成微写作。(10分)
周末放学之后,校门口自成一景,请你具体描绘这一场景,并加以评价。
要求:①描写要细腻,能综合运用多种表达方式。②内容积极,表达得体。
③不少于150字。
同类题4
为展示“走进汉字历史,探究字形变化”的研究性学习成果,请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字,介绍汉字字形的演变特点。要求:①至少答出两个特点;②语言准确、简明、连贯;③不少于40字。(4分)
同类题5
请根据应用文体的语言特点,找出语言表达
得体
的一句( )
A.校学生会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学踊跃报名,积极参加。(校学生会通知)
B.大家好,欢迎各位来到宣城游览敬亭山。我是导游,大家可以尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词)
C.各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校80周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
D.高三(1)班一同学于4月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校政教处找李主任认领。(招领启事)
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
图文转换