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高中语文
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对下面两张问卷调查统计表,理解有误的一项是
(1)您希望开设礼仪教育的课程吗?
(2)您认为礼仪教育的承担者应该是
A.调查显示,在是否希望开设礼仪教育课程这个问题上,学生与市民中的大多数人都希望开设礼仪教育课程。
B.在礼仪教育承担者的问题上,调查显示学生与市民中的多数认为礼仪教育应由家庭、学校和社会共同承担。
C.学生与市民都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为社会和学校。
D.调查结果表明,学生与市民对礼仪教育的认识虽有诸多相同之处,但差异也明显,对礼仪教育的需求,学生意愿更强烈。
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-09-26 12:13:16
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同类题1
考场中的“严禁抄袭”之类的标语,无形中增加了考生的心理负担。请你为高考考场设计一条温馨的标语。
要求:主题明确,运用对偶的修辞方法,不超过24个字(含标点符号)。
标语:________________________________________________________________
同类题2
所谓“因境设辞”,指的是依据特定的场合,说话用语巧妙自然。请根据下面两段话的语境,在横线上填写恰当的句子。
(1)1978年8月8日,时任日本外相的园田先生来北京,准备和我国政府签订和平友好条约,黄华外长到机场去迎接。不料,天公不作美,飞机刚停到机场上,就下起了大雨。见园田先生走下飞机,黄华外长迎上前去,随后陪同园田走进了贵宾室。园田寒暄道:“到北京迟到了,见到黄外长,旅途的疲劳消失了。”
黄华外长笑着说:“
。”
(2)有一次,中央电视台“心连心”艺术团在江西革命老区做慰问演出,不料正值关牧村演唱《多情的土地》这首歌时,天空乌云密布,落下了一些雨点,顿时现场开始骚动不安。歌声一停,赵忠祥快步走到台前,深情地对乡亲们说:
“
。”赵忠祥的一番话,让演出在感人的气氛中得以继续进行。
同类题3
下列各句中,表达得体的一句是
A.看到客人进门,小明说:“欢迎你们来我家做客,以后有机会一定要常来啊。”
B.李华对全班同学说:“我这次比赛一定全力以赴,大家就敬候佳音吧!”
C.王强询问老朋友的父亲:“家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天一定登门看望。”
D.李叔叔对朋友说:“恰逢小女满月,鄙人略备薄酒,欢迎大家到寒舍小聚。”
同类题4
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
“图腾”信仰是古代大自然信仰及动物信仰发展起来的一种原始民族标志的信仰形式。在原始人的信仰中,认为人类都源于某一个特定的物种,大多数情况下被认为和某种动物有亲缘关系。图腾崇拜和氏族对祖先的信仰很有关系,往往在许多神话、传说中讲述本氏族祖先是某种动物或与该动物近缘,甚至杜撰流传下异物感生的祖先诞生故事。既定了某种物种后,便形成了对这种“图腾”标记的信仰。
___。
A.所以,“图腾”信仰不仅反映对氏族祖先的一种尊崇,更重要的看作对某些物象的崇拜
B.所以,“图腾”信仰不能单纯地看作对某些物象的崇拜,更重要的反映出对氏族祖先的一种尊崇
C.然而,“图腾”信仰不能单纯地看做对氏族祖先的一种尊崇,更重要的反映出对某些物象的崇拜
D.然而,“图腾”信仰不仅反映对氏族祖先的一种尊崇.更重要的看作对某些物象的崇拜
同类题5
把下列句子组成语意连贯的语段放在横线处,排序
最恰当
的一项是()
__________________有利于满足全球华人寻根谒祖的精神需求。学术界应加大力度,深化研究,不断推出新的成果,为弘扬民族文化做出新贡献。
①确认伏羲的始祖地位,研究和弘扬伏羲文化,有利于维系民族团结,增强民族凝聚力
②对伏羲及伏羲文化,特别是龙文化的起源、传播和发展轨迹的深入研究
③有益于团结和调动海内外同胞的共同情感
④伏羲文化具有广泛的民族代表性,是最具民族凝聚力的精神纽带
⑤有利于进一步探究中华文明的源流发展过程
⑥唤起炎黄子孙的民族自豪感、认同感和敦宗睦族的赤子之情,促进民族团结、祖国统一
A.①⑤③④②⑥
B.②⑤③④①⑥
C.④①③⑥②⑤
D.④②⑥①⑤③
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
图文转换