某校举行由学生把所学课文改编成独幕话剧的演出晚会。下面是这次演出的节目单：
晚会节目单
1．《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》）    演出：高一（2）班
2．《雷雨》（原作曹禺《雷雨》）    演出：高二（5）班
（其他略）
节目主持人在主持节目时常常需要在节目之间加上一些衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。

下列表述得体的一项是（   ）

A．令爱今年能考取大学，多亏老师们悉心指导，我们全家非常感谢。

B．李老师，全椒中学高三（17）班同学都很赏识您的独特的教学方法。

C．兹介绍我校刘佳同学前往贵公司参加社会实践活动，请予接洽为荷!

D．虽数次莅临朋友的酒席，恰时令不对，未能品尝此佳肴，实为遗憾！

真题演练：把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（2分）(05高考浙江试题)
　　李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。
　　①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。
　　②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。
　　③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。
④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。

下面是一位准备参加高校自主招生的学生自荐信正文的部分内容,其中有五处语言表达不得体,请找出并加以修改。
我是××学校高三(六)班学生欧阳明。鄙人学习成绩优秀,综合素质突出,喜好文学,酷爱写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级文学刊物上,现惠赠文章一篇,盼望能得到你校文学院的垂怜。

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（    ）
①知识是死的，而学校却要为活人服务。
②但这并不意味着应当消灭个性，使个人变成仅仅是社会的工具，一只蜜蜂或蚂蚁那样。
③人们有时把学校简单地看作一种工具，靠它来把最大量的知识传播给成长中的一代，这种看法是不完全正确的。
④相反，学校的目标应当是培养独立行动和独立思考的人，使他们把为社会服务看成是自己最高的人生目标。
⑤因为由没有个人独创性和个人意志的规格统一的个人所组成的社会，将是一个没有发展可能的不幸的社会。
⑥它应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。

A．①⑤⑥②④③

B．③①⑥②⑤④

C．③⑤①④⑥②

D．①⑤②④⑥③