阅读下列材料，回答问题。（4分）
材料一：小王出生于一个农村家庭，因经济困难，父母常年在外打工。从小到大，他都由外婆照顾，与父母聚少离多，缺少沟通，不善与人交际。目前，小王是某县城一中学的高二年级学生，学习刻苦努力，但是效果不是很理想。
材料二：春节临近，远在上海打工的小王父母，由于工作繁忙，没有时间回老家与小王团聚，小王的母亲给他打电话，叫他努力学习，考试结束后乘车来上海。下面是他们的通话内容：
母亲：“考完试后，到上海来，路上注意安全。”
小王：“嗯、嗯。”
母亲：“好好学习，要听老师的话哦。”
小王：“嗯。”
母亲：“注意身体，不要担心钱！”
小王：“晓得了。”
（1）根据材料二，请揣摩分析小王的内心世界？（2分）
答：   

（2）结合上述材料，请你分别以小王父母、老师的口吻对小王提高学习成绩提出建议。要求：语言简明得体，符合说话人身份，每条建议不超过50字。（2分）

小

王

父

母

说

：

5

小

王

老

师

说

：

字

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
珍珠滩的美，是静与动的结合而产生的美。 ， ， ， ， ，  。
①便在这宽大的钙化滩上舒展靓丽的胴体
②激荡成朵朵水花，滚动成颗颗珍珠
③把九寨沟的美幻化成另一种表达倾诉给人们
④忽聚忽散，忽疾忽缓
⑤一湖丽水，经过丛林的精湛修饰
⑥簇拥着，飘然而，拂袖而去
⑤④⑥②①③    B． ⑤②④①③⑥   
C． ⑤④③⑥①②   D． ⑤①④②⑥③

依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是
闲情，是 ，什么也不做，也不想了。也是 ，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏， 。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是 。
①偷得浮生半日闲，邀三两知己 ②不见一个人，却有说不出的意境
③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣

A．②①③④

B．④③①②

C．④①③②

D．②③④①

阅读下面材料，按要求作答。

2月15日，对于《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》，教育部回复:将进一步规范教育教学行为，教师不得通过微信和QQ等方式布置作业，不得将批改作业的任务交给家长，避免出现“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”等现象。

对教育部的回复，你是支持还是反对？请明确观点，并从不同角度写出三条理由，不超过120字

填入下列语段横线处的句子正确的一组是（　　）。（3分）
敏捷的才思、广博的知识和流畅的表达是辩论的前提，而准备是否充分则是辩论胜败的关键。辩论首先要 ；其次要 ；最后，要 。此外， 。要写出简明的辩论提纲。
①在语言表达方面，力求准确、简洁、生动、连贯
②认真研究辩题，从正反两个方面正确把握辩题的内涵，做到“知己知彼” 
③深入分析对方观点，推测对方所持的理由和根据，制定辩论的策略
④广泛搜集与辩题有关的材料，找好论据

A．③④②①

B．②③①④

C．②④③①

D．④②①③