下面这段材料在表达上有五处不合语体要求,请指出并改正。

从友人处得知,你公司拟聘一个职员,我自忖符合招聘条件,因此前来尝试,敬予以考虑。我毕业于郑州大学,为了学以致用,并充分发挥自己的干活能力,想离开现职。现职对我的工作颇为赞许,亦鼓励我另谋高就,更好地发展。如有机会,不胜荣幸！

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
在中国，龙是用来装饰或耍玩的。 。 。 。 。 。 。所以，在一般乡下人看来，龙总不是他们自己的东西，那时另一个世界的事物。
①龙高贵，象征的是权势，是威严，是唯我独尊的神气
②有些富翁也往往挂幅龙图，在烟雾中露出一个龙头或龙脚
③玩龙灯，几乎在我们的传统节日中随处可见
④所以皇帝的一切都要冠上“龙”字，连皇帝的脸孔也叫龙颜
⑤这是那些没有文化的一般粗人们所绝对不能欣赏的
⑥但我总觉得龙似乎象征着一种绝然不同的东西

A．①④②⑤③⑥

B．③①④⑤⑥②

C．①⑥⑤④②③

D．③⑥①④②⑤

一位学生觉得自己能力差，难有大的发展，他向老师诉说自己的困惑，而老师也正想利用这个机会教育该生，于是有了下面的对话。请你补写出以下对话内容的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。（5 分）
学生：①
老师：那么，请问一支铅笔有什么用途呢？
学生：写字。
老师：②
学生：我认为是的，就像我，将来除了打工，还有什么别的出路呢？
老师：那么，请问一支铅笔对商人有什么用途？
学生：③
老师：一支铅笔对过生日的朋友有什么用途？
学生：④
老师：实际上，铅笔还有很多种用途。比如，用铅笔作尺子，可以用来画线；用铅笔作武器，
可以用来自卫。削下的铅笔屑，可以做装饰画；将铅笔芯磨成粉，可以做润滑粉……一支铅
笔都可以有很多种用途，⑤
学生：老师，我懂了，谢谢。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

________，________。________。________，________，________。印度洋海平面局部比澳大利亚海岸的西太平洋海平面低190米。原因是地球内部旷日持久的岩石熔化和不规律的漂流。

①重力小的地区凹陷比较明显

②它像一只巨大的土豆一样有很多凹陷和凸起

③不均匀的地心引力使地球上各个地方受到不同的引力

④地球也不会是圆的

⑤即便人们使所有的山脉和海盆都变平

⑥而凸起的地方地心引力特别高

A．③②①⑤④⑥

B．③①⑤④②⑥

C．⑤③④②⑥①

D．⑤④②③①⑥

把下列语句组合成语意连贯的一段话，填入横线处，最恰当的一项是（    ）
语言是人类真正的遗传密码。 ，   。 ，   。
 ，  。人类学家会说，把一种语言过去所代表的意义保存下来绝不是为了怀旧，抛弃一个语种就等于断送一个物种，就等于葬送一种文明形态。
①如果说，不同的语言意味着不同的世界 ②由于语言的存在，人类就不再仅仅居住在“同一个生物环境中”③多一种语言，就会多一种选择、视角、机会和路径 ④而是生活在“不同的、具有独立意义的现实世界中” ⑤就会多一种冲破条条框框和进行自我修复的能力，就会多一份开阔的心胸和对灵魂的关怀⑥那么，语言多样化对人类而言就意味着更宽的视野、更多的自由和更大的空间

A．①⑥②④③⑤	B．①③⑤⑥②④
C．②⑤①③⑥④	D．②④①⑥③⑤