阅读下面的图表，完成后面的题目。（5分）
随着经济全球化的发展，我国企业海外并购持续升温，引起广泛关注。
表一 2009-2013年我国企业海外并购趋势及外汇储备

年份	并购案例数（起）	并购总额（亿美元）	外汇储备（亿元）
2009	38	161	23992
2010	57	132	28473
2011	110	281	31811
2012	112	298	33116
2013	99	385	38213

 

表二 2009-2013年中国企业海外并购数量行业占比（按被并购方）
结合图表，请写出两个结论。（5分）
结论一：    
结论二：     

下面两幅图表示了英美等国/地区的留学费用及2016年在英美等国/地区的中国留学生人数，观察图表中的数据，回答后面的问题。

（1）综合两幅图表，得出的结论是（不超过40字）：______________________________
（2）根据图表数据，给中国留学生一条合理的建议（不超过40字）：____________________

下图是“艾宾浩斯遗忘曲线”图。请用简洁的语言从图中总结出两条知识遗忘的规律，并总结一下这张图在学习方面给你的启示。

规律：①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
启示：________________________________________________________________________________

下图为7～11岁儿童不同认知能力的发展趋势图，请根据图表回答问题。

7～11岁儿童不同认知能力的发展趋势
(1)请说明创造性思维能力与其他三种能力发展趋势的异同。
(2)根据图表信息，对教育者提出合理化的建议。

相关研究机构进行了“中日两国高中生使用电脑功能”的调查，根据下面表格信息，回答问题。

（1）与日本高中生相比，我国高中生电脑使用呈现出怎样的特点？请简要概括。（不得出现具体数字）
（2）根据上表情况，请对我国高中生的网络学习提出一条建议。