下面是《祝福》中的片段：
“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。
“还不是和祥林嫂？”那短工简捷的说。
“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。
“老了。”
“死了？”我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色。
有人认为文中两处画线内容调换后更准确。你是否认同调换？请阐明理由。要求：①理由充分、合理；②语言表达准确、简明。（4分）

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
这便是黄州赤壁。⑴   ，⑵     ，⑶    ，⑷    。客观景物只提供一种审美可能，而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现。⑸    。⑹    。
①地方不大，但一俯一仰之间就有了气势
② 赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江
③ 坡上有险道可以攀登俯瞰，江面有小船可供荡桨仰望
④ 因此不妨说，苏东坡不仅是黄州自然美的发现者，而且也是黄州自然美的确定者和构建者
⑤ 有了伟大与渺小的比照，有了视觉空间的变异和倒错，因此也就有了游观的价值
⑥ 苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然景物注入了意味，而正是这种意味，使无生命的自然形式变成美

A．②③①⑤⑥④	B．③②①⑤④⑥
C．⑤①②③⑥④	D．②③①⑤④⑥

按顺序排列下面语句，组成语意连贯的一段话，最恰当的一组是（ ）
①哲理产生在两种相反力量的周旋之中，因此它更垂青于中年
②西方一位哲人说，只有饱经沧桑的老人才会领悟真正的人生哲理，同样一句话，出自老人之口比出自青年之口厚重百倍
③中年人不见得都会把两力交汇的困惑表达成哲理的外貌，但他们大多置身于哲理的磁场中
④对此，我不能全然苟同
⑤世上一切真正杰出的人生哲学家都是在中年完成他们的思想体系的
⑥到了老年，人生的磁场已偏于一极、趋于单相

A．②④①⑤⑥③	B．①③④②⑤⑥
C．①②⑤⑥④③	D．②①⑥④⑤③

下列各句中，表达得体的一句是（ ）

A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。

B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。

C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。

D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。

在下面一段文字的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
林肯说：“①________一个民族对另一个民族长期怀着仇恨或崇拜的心理，就会养成一种弱国心态。超越了这种心态，特别是在灾难面前以一种积极的心态面对他人，②________体现出一个民族的成熟。”日本刚刚发生强震海啸，伤亡人数还不明确，一些媒体③________转场讨论“经济”影响问题。这样的重心偏移让人深感遗憾。④________随后民间的纠偏则体现出对生命的尊重，让人感动。那点燃的烛火，那划过脸庞的泪水，让我们⑤________让世界看到了另一种成熟和美丽。