阅读下面这段材料，简要概括“神舟十一号”载人飞船和“天宫二号”空间实验室的对接过程，不超过60个字。
10月19日3时31分，“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。载人飞船经过多次变轨，到达与“天宫二号”相同的393千米高的轨道，并于1时11分以自主导引控制方式向“天宫二号”逐步靠近。对接前，载人飞船共进行了4次停泊——分别为两者相距5千米、400米、120米和30米时。在30米停靠站，载人飞船的捕获锁伸出，卡在“天宫二号”的卡板器里。之后，捕获锁往回慢慢收缩，将载人飞船和“天宫二号”拉近，当对接环完全对上时，对接环里的12把钩锁紧紧钩定在一起，完成对接。

书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。每一次读书，我们的心灵都得到一次净化；每一次读书，我们都会有丰厚的收获。现在班上要举行“四个一阅读”活动，作为课代表，有以下任务等着你去完成：（4分）
①拟写标语（2分）
请你围绕本次活动的主旨“交流、分享、进步”，仿照示例句式，拟一条简洁、富有感染力的标语。 
示例：交流读书心得，分享读书喜悦
②：探究材料（2分）
阅读以下两则材料，写出你的探究结果。
材料一：在手机的时代，指尖上的世界里，尤其是学生、上班族，他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天，几乎机不离手，差不多就是拳不离手曲不离口了；有了这种莫名其妙的被强迫的惯性，他们热衷用手机来看电子书，上百万字的书转化成了几M，拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样，读起来也轻松得跟没读一样。
材料二：书籍所承载的知识和思想信息，远远超出图片影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响，在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。 多少个世纪积累下来的印刷文本，它的价值和蕴涵的智慧，不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子，多闻一闻油墨香，多从好的书籍中汲取精神营养，一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。
探究结果：

在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
阐述性的说明文与议论文相近， ，有着更为严密的论证和更为充足的论据。
①只要求大体明白
②因为两者都用了议论的方法
③前者的写作目的是要使人有所知    
④都要探讨“为什么”
⑤但是，两者也有着明显的区别
⑥而后者则是要使人信服

A．④②⑤③⑥①

B．②④⑤③①⑥

C．②⑤③④①⑥

D．②④⑤⑥③①

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）
读过许多咏梅的诗句，那些看似婉转清扬的花朵，总蕴含一份冷月的孤独。    ___，___ 。_______，__________。_______，________。寂寞无依时，梅宛若亲友良朋，与你相知如镜。
①有一种与世隔绝的空灵和纯净    ②也有了不同的性情和命运 
③繁闹疲倦时，梅有如素影清风    ④而梅在不同诗人的笔下，有了不同的风骨和傲气  
⑤片刻便让你安静下来    ⑥世人爱梅，是觉得梅在烟火人间

A．②③④⑥①⑤

B．②④③①⑥⑤

C．④②⑥①③⑤

D．④③⑥①②⑤

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（  ）
家风不同于家教或家规，它是家人所必须遵守的规范或法度，是父祖长辈为后代子孙所制定的立身处世、居家治生的原则或教条， 。作为特定家庭的习性，我们可以将家风看作是一个家庭的文化，一个家庭的传统。这样的文化或传统是一个家庭在长期的历史过程中逐渐沉淀的结果，是一辈又一辈先人生活的结晶。没有经过较长时间的过滤和沉淀，就形成不了传统。

A．家规也可以很快地制定，家教可以立竿见影地实施，而家风需要漫长的过程才能形成

B．家教可以立竿见影地实施，家风需要漫长的过程才能形成，而家规也可以很快地制定

C．家风需要漫长的过程才能形成，家教可以立竿见影地实施，而家规也可以很快地制定

D．家教可以立竿见影地实施，家规也可以很快地制定，而家风需要漫长的过程才能形成