题库 高中语文

题干

阅读下面的文字,完成下面小题。

高考过后,考生和家长又围绕着志愿填报忙碌起来。面对那么多学校和专业,该如何选择,很多考生和家长开始犯难。在这种情况下,帮助考生填报志愿的辅导市场__________________—“大数据预测录取概率”“专家一对一咨询”等志愿填报服务__________________,要价数千到数万。天价志愿咨询的最大卖点,就是大数据。据调查发现,很多商家宣传大数据来自于教育部、考试院,但被相关部门否认。事实上,全国还没有哪家单位或企业建立起真正的高考志愿填报“大数据库”。所谓数据,真实的情况是,高校网站、媒体每年都会公布一些录取信息,还有一些其他公开渠道的数据,商业机构把这些数据收集起来,进行整合,冒充来自特殊渠道的大数据。

众所周知,高考录取分数线的划定,受到许多不确定因素的影响。某一区域内的高校招生计划、当地考生的志愿填报情况、高考试卷的难易程度等都有可能让分数线出现变化。拿往年的“大数据”来套用今年的分数线,无异于________________________。至于商家倾力推销的“专家”,也未必靠谱。

___________________的事情是整顿市场乱象。从媒体调查的情况来看,高考志愿填报辅导市场,不是傻子太多、骗子太猖狂,(   )。有关部门应及时出手,不能任由高考志愿填报辅导市场野蛮生长。此外,也应尽力拓展渠道,为考生提供正规、科学的志愿填报辅导服务。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.炙手可热 五花八门 刻舟求剑 当务之急
B.应运而生 五花八门 刻舟求剑 迫在眉睫
C.应运而生 琳琅满目 固步自封 迫在眉睫
D.炙手可热 琳琅满目 固步自封 当务之急
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.调查发现,很多商家宣传大数据来自教育部、考试院,但被相关部门否认。
B.据调查,很多商家宣传大数据来自于教育部、考试院,但被相关部门否认。
C.据调查发现,很多商家宣传大数据来自教育部、考试院,但被相关部门所否认。
D.据调查发现,很多商家宣传大数据来自教育部、考试院,但相关部门予以否认。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.而且监管部门在这块灰色地带基本处于不作为状态
B.而是监管部门在这块灰色地带基本处于不作为状态
C.而是考生和家长确实从这块灰色地带获得一些有益的信息
D.而是监管部门对这块灰色地带监督管理不到位
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-25 07:50:21

答案(点此获取答案解析)

同类题2

阅读下面的文字完成各题。

1982年,一位美国教授在校园BBS上建议用宇符“:-)”来表示笑脸,这个由ASCII((美国标准信息交换代码)元素组成的笑脸大大激发了人们的想象力,此后各种各样的表情符号被   地创造出来,因此它被称为“改变历史的一张笑脸”。颇文字是它的升级版,其显著特点是用键盘符、标点或者两者的结合体模拟出人的面部和某种身体姿态,用来方便快捷地表达和传递情绪。以QQ表情中的基础默认表情“小黄脸”为代表的表情符号,被称作绘文字,“呲牙”、“偷笑”、“笑哭”等    的符号简洁而又形象,极大丰富了聊天时的选择和乐趣。以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩,GIF动画表情的传播也    ,标志着网络表情符号进入自定义创作发展阶段。

在网络社交中,网络表情符号比文字有着先天的优势。从接受者方面说,解读文宇容易对信息发送者的语气、态度产生理解偏差,(    ),使传播效果    。表情符还使人们在交流时打破了时间和空间上的限制,建立欢快轻松的“在场”语境,可以加强交流的互动性。其实人的社会互动也是一场关于“自我呈现”的表演。长期处于表情符号丰富的交流语境中,通过独特的表情符号进行自我表达,展现个性,会不知不觉地将“我”塑造为社交所需要的。

(节选自胡远珍《网络社交中表情符号的表达与象征意义分析》,有删改)

【小题1】文中面横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.运用独特的表情符号进行自我表达,会不知不觉地将“我”塑造为社交所需要的形象。
B.进行独特表情符号的自我表达,会不知不觉地将“我”塑造为社交所需要的形象。
C.运用独特的表情符号进行自我表达,会不知不觉地使“我”完成社交所需要的塑造。
D.进行独特表情符号的自我表达,会不知不觉地使“我”完成社交所需要的塑造。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.信息的准确度和可接受度,会更加凸显图文搭配的表情图像
B.信息的准确度和可接受度,会让图文搭配的表情图像更加凸显
C.而图文搭配的表情图像,会让信息的准确度和可接受度更加凸显
D.而图文搭配的表情图像,会更加凸显准确度和可接受度的信息
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.源源不断 绘声绘色 如火如荼 事半功倍
B.络绎不绝 绘声绘色 方兴未艾 一蹴而就
C.络绎不绝 惟妙惟肖 方兴未艾 一蹴而就
D.源源不断 惟妙惟肖 如火如荼 事半功倍

同类题3

阅读下面的文宇,完成各題。
除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己    的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开,万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是     。对于动物究竞如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇,有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向,也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地 球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,( ),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在    地进行探究,我们期待着更加    的故事出现。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜
B.波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜
C.声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听
D.声势浩大 随波逐流 全力以赴 妮媚动听
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
B.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗔觉和听觉等辨识方向。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们
B.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
C.它们己经从上一代遗传了迁徙的方向感
D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感

同类题4

阅读下面的文字,完成下面小题。

社交媒体的出现,为人们提供了自我表达和社会交往的新空间。强调互动和分享的社交媒体阅读已经成为一种普遍的用户行为,大学生们在社交媒体上____________。

不过,社交媒体是一把双刃剑,(   ),让很多人沉迷其中____________。由于社交媒体平台的信息知识含量低、质量____________,这些零星、不完整的信息很难带给阅读者深层次、精神上的交流和体验,其所能够达到的阅读深度和阅读质量有限。____________,我们就无法建立起有深度的、科学的知识体系,甚至也会削弱和限制思考能力、判断能力和逻辑思维能力。

大学生处于世界观、价值观和人生观形成的关键时期,养成的阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。基于社交媒体的碎片化阅读不能成为大学生阅读的根本和全部。必须引导他们跳出碎片化的限制,站在更高的位置来审视自己的阅读和思考,通过经典阅读和深度阅读来追求高质量的阅读。唯有不断地审视自己的阅读和思考,并通过实践来提升阅读的品格,大学生们才能真正获得明辨是非和价值判断的能力。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.乐在其中 不能自已 参差不齐 旷日持久
B.乐此不疲 不能自拔 参差不齐 长此以往
C.乐此不疲 不能自已 良莠不齐 旷日持久
D.乐在其中 不能自拔 良莠不齐 长此以往
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.它满足了我们社交需求、带来丰富视听阅读体验,我们深度阅读的大量时间也被挤占了
B.它大量地挤占了我们深度阅读的时间,也满足了我们社交需求、带来丰富视听阅读体验
C.它满足了我们社交需求、带来丰富视听阅读体验,大量地挤占了我们深度阅读的时间
D.它在满足我们社交需求、带来丰富视听阅读体验的同时,也大量地挤占了我们深度阅读的时间
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.大学生处于价值观、人生观和世界观形成的关键时期,阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。
B.大学生处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期,养成的阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。
C.大学生处于价值观、人生观和世界观形成的关键时期,良好的阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。
D.大学生处于价值观、世界观和人生观形成的关键时期,具有的阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。