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阅读下面的文字,完成下面小题。

琵琶在中国可谓历史悠久,距今已有两千多年的历史。古典文学中与琵琶相关的诗文__________,但于唐代尤甚。最经典的,莫过于白居易的《琵琶行》。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”未听其声,不见其人,单看这字句,琵琶女演奏技艺之高超已清晰显现。

琵琶曲类型多样,风格多变,气象万千。明清时期,以《十面埋伏》和《霸王卸甲》为代表的琵琶武曲和以《阳春白雪》《月儿高》为代表的琵琶文曲便广泛流传,至今仍是琵琶曲中的经典。尤其是《十面埋伏》,几近算是了解琵琶演奏的入门曲目。然而世殊时异,近代以来,琵琶乐的影响力大不如前。西洋乐逐步传入国内,钢琴、小提琴渐渐显现于舞台,中国古典民乐日益式微,不复往日光彩。及至20世纪八九十年代,电子琴、小提琴、钢琴音乐班______________,西洋乐器以其高雅别致的气质,引领一时风尚。

(   )。一曲《霸王卸甲》,快慢交织、沉郁悲壮的旋律,将霸王项羽垓下之战的情绪流转_____________地呈现出来,楚汉决战的历史图景也随之铺展开来。在极富张力和故事性的曲调中,我们能听到项羽心中的悲愤与凄凉,犹如落寞英雄的夕阳挽歌。对比《十面埋伏》中以刘邦为视角的高昂激越、____________的节奏,同一历史事件,不同曲风,演绎出截然不同的心境情绪,成王败寇的残酷也更深地映入心间。两首琵琶曲,不仅是乐曲的观赏,也是一种人心的反思,一段历史故事的回味。这份味道,西洋乐很难给得了。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.汗牛充栋 蔚为大观 酣畅淋漓 大气磅礴
B.浩如烟海 蔚然成风 淋漓尽致 大气磅礴
C.汗牛充栋 蔚然成风 酣畅淋漓 气贯长虹
D.浩如烟海 蔚为大观 淋漓尽致 气贯长虹
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.西洋乐自有其风韵,但历经千年流传的中国民乐,有着西洋乐器无法比拟的旋律美感,也流淌着更地道的中国味道
B.历经千年流传的中国民乐,有着西洋乐器无法比拟的旋律美感,也流淌着更地道的中国味道,但西洋乐自有其风韵
C.西洋乐自有其风韵,但历经千年流传的中国民乐,流淌着更地道的中国味道,也有着西洋乐器无法比拟的旋律美感
D.历经千年流传的中国民乐,流淌着更地道的中国味道,也有着西洋乐器无法比拟的旋律美感,但西洋乐自有其风韵
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.两首琵琶曲,不仅是乐曲的欣赏,也是一种人心的反思,一段历史故事的回味。
B.两首琵琶曲,不仅是人心的反思,也是一种乐曲的欣赏,一段历史故事的回味。
C.两首琵琶曲,不仅是一段历史故事的回味,也是一种乐曲的欣赏,人心的反思。
D.两首琵琶曲,不仅是乐曲的欣赏,也是一段历史故事的回味,一种人心的反思。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-11 10:53:33

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同类题2

阅读下面的文字,完成各题。
我们在欣赏李白这首劝酒诗时,要充分把握诗中句式的长短变化,韵脚的疏密转换,地抒发出来的不平之气。首先,在有感情、有章法的诵读中,体会诗人借着酒兴,________地抒发出来的不平之气。首先,诗的开篇就是两组排比长句,犹如挟风裹雨,向我们迎面扑来。并且,一涨一消,形成________的咏叹韵律。紧接着又是同样的两个长句“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,( )但是,五、六两句随着诗人感情的由“悲”变为“欢”,节奏顿转和缓,句式变成七字齐言。“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语,一步步将诗人的感情由欢畅推进、提升,奏响了高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪迈高歌。至此,诗人的狂放之情益发趋向高潮,诗的旋律益发加快。“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”,这四个短语的忽然加入,不但使诗歌节奏富于变化,而且使我们仿佛亲耳听到诗人在席上频频的劝酒声。更奇的是,诗人不但连声劝酒,而且诗兴大发,________了。在高声放歌之中,诗人的感情由狂放转为愤懑、激越了,终于发出最后的一番________:即使千金散尽,也还可以用名贵宝物来换取美酒,让大家一醉方休,“同销万古愁”吧!
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.酣畅淋漓 循环往复 高歌猛进 豪情壮志
B.淋漓尽致 循环往复 引吭高歌 豪言壮语
C.酣畅淋漓 反反复复 引吭高歌 豪情壮志
D.淋漓尽致 反反复复 高歌猛进 豪言壮语
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.真是一波未平、一波又起,感叹人生易老、岁月流逝。
B.感叹人生易老、岁月流逝,真是一波未平、一波又起。
C.真是一波未平、一波又起,感叹岁月流逝、人生易老。
D.感叹岁月流逝、人生易老,真是一波未平、一波又起。
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语,一步步将诗人的感情由欢畅推进、提升,积聚成高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪迈高歌。
B.“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语的运用,将诗人的感情由欢畅一步步推进、提升,奏响了高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪迈高歌。
C.“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语的运用,将诗人的感情由欢畅一步步推进、提升,积聚成高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪举高歌。
D.“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语,将诗人的感情由欢畅一步步推进、提升,奏响了高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪举高歌。