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高中语文
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以“牛”为描写对象,描绘一幅乡村田园风光图。
要求:(1)运用环境描写的写作手法。
(2)运用比喻和拟人的修辞手法。
(3)结构完整,不少于200字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2013-09-26 11:13:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
依次填入下面语段横线处的短语,恰当的一项是
哲学经典能帮助我们形成科学的世界观、方法论,政治学经典能帮助我们齐家、安邦、平天下,史学经典能帮助我们
,经济学经典能帮助我们
,伦理学经典能促使我们
,文学经典能促使我们情飞扬、志高昂、人灵秀。
①知廉耻、懂荣辱、辨是非 ②富人民、兴地方、强国家 ③看成败、鉴得失、知兴替
A.③②①
B.③①②
C.①③②
D.②③①
同类题2
下列不属于行业对联的一项是
A.铁汉三杯软脚 金刚一盏摇头
B.藏古今学术 聚天地精华
C.足印长江鸟 步履九州山
D.东风吹出千山绿 春雨洒来万水新
同类题3
下面是苏州留园内的一副对联,请根据语境,补足上下联中空缺的部分。(5分)
读书取正读易取变
A
读庄取达读汉文取坚最有味卷中岁月与菊同野与梅同疏与莲同洁与兰同芳
B
定自称花里神仙
同类题4
下列选项中,名句使用不恰当的一项是( )
A.小李怕失败,做事怕尝试,朋友劝说万事开头难,要懂“靡不有初,鲜克有终”的道理。
B.国家存亡关头,大家终于本着“兄弟阋于墙,外御其侮”的精神,捐弃前嫌,携起手来。
C.对待批评的态度,我们应该是“言者无罪,闻者足戒”,提意见也许能够对大家有帮助。
D.不要只羡慕人家成绩好,“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,自己也应该要实践并努力。
同类题5
阅读下面新闻简述,按要求填写下表。
面对日趋严重的雾霾天气,央视网曾刊文《雾霾带来的五大意外收获》,文章表述了这样一种看法:让你既痛恨又无奈的雾霾并非一无是处,它在肆虐神州的同时,也给我们民族和个人带来了五大好处。
要求:用准确、简明的语言概括“收获”,并依据“收获”说出理由。
收获
理由
①
雾霾让所有中国人痛恨,众志成城。
雾霾让中国人更平等
④
雾霾让中国人更清醒
⑤
②
雾霾催生大量讽刺语言,如“自强不‘吸’”。
③
雾霾让中国人更加了解这一世界公敌。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动