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高中语文
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几千年来中华民族提倡孝道,人们在生活中创造了有关孝道的一些熟语。对下面两个熟语,或解说它的意思,或用它来造句(理解意义基础上的造句),均可。(6分)
1.屋檐水,点点滴。
2.只见树木,不见森林。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2013-10-18 02:40:30
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同类题1
高二(3)班的王老师要把学生写的文章编成一个集子。他先把这些文章分为若干组,然后为每组文章拟一个标题。下面是其中一组中的部分篇目,请你根据这些篇目,替王老师拟一个标题,并说明拟题理由。标题不超过6个字,理由不超过50个字。
《谁的青春不寂寞》 《我是快乐的小鸟》 《回忆•迷途•寻梦》 《同桌张敏的烦恼》
(1)标题:____________________________________________________________
(2)理由:____________________________________________________________
同类题2
根据提供的例句,仿写两句话,要求做到句式相应,思想感情协调。
美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在默默无语的落叶中;美,
,
;美,
,
生与死处在两个世界,但,美却在生死边缘上闪闪发光,这就是生命的力量——生命的至美。
同类题3
请以“新”为话题,写一段文字。要求:至少引用一句带“新”字的古诗词,再从比喻、拟人、排比中选用一种修辞手法。不超过50个字。
同类题4
将下面关于“修辞”的阐述,组合成一句话,给“修辞”下个定义。可适当增删词语。(45个字以内)
①这是一种活动。
②这种活动的展开要依据题旨,也要依据情境。
③这种活动与写作者有关,也与说话者有关。
④它用在写作者和说话者要表达的内容上。
⑤它要运用到各种语文材料,也要运用到各种表现手法。
⑥它的表现要恰当。
同类题5
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是
雄踞阿里700年的古格王国,就建在土林环绕的札达盆地中央。从任何一条通道进入札达,都要先经过土林。我们翻越阿伊拉山,下到巴尔沟土林,
。
①连绵的群山状如列队的士兵
②于是这些土质山峰都呈现出一种奇异的秩序感
③如同进入了一个虚幻的电影特技场景中
④大地似乎想从大刀阔斧的造山运动中慢下来
⑤一旁孑然而立的山头则是威严的将军
⑥开始了层层叠叠的缓缓堆积
A.④①⑤③⑥②
B.③①⑤④②⑥
C.③④⑥②①⑤
D.④②⑥①⑤③
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动