根据下面的内容，拟写一则“敬告作者”的正文。(字数不超过70字)

某教育出版社和编写组合作编写了《语文》一书，作品收入本套教科书的作者大部分都能联系上，但有一些因为地址不详无法支付稿酬。

就此情况，请你以出版社的身份拟一则“敬告作者”。

敬告作者

尊敬的各位作者：

为了编好这套教科书，我出版社和编写组合作，与作品收入本套教科书的作者进行了广泛联系，____________________________________________________________________________________________

联系地址：XXX 邮编：XXX
联系人：XXX   联系电话：XXX

在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
在中国，“文化”一词，古已有之。  。   。   。   。   。   。它本身包含着一种正面的理想主义色彩，体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面，既有政治内容，又有伦理意义。
①《说文解字》称：“文，错画也，象交文。”
②“文”的本义，系指各色交错的纹理，有文饰、文章之义。
③“化”本义为变易、生成、造化，所谓“万物化生”。
④中国古代的这些“文化”概念，基本上属于精神文明范畴，往往与“武力”、“武功”、“野蛮”相对应。
⑤其引申义则为改造、教化、培育等。
⑥其引申为包括语言文字在内的各种象征符号，以及文物典章、礼仪制度等等。

A．①②⑤③⑥④

B．②①⑥③⑤④

C．③⑤④②①⑥

D．④①②⑥③⑤

越来越多的中国消费者选择了网上境外购物，但是有些境外电商网站不支持直邮中国，那么消费 者应该如何利用转运公司的中转功能海淘呢？下面是日本亚马逊网站海淘流程图，请将消费者的购物流程转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不得超过  100 字。

楹联又称对联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，是一种对偶文学。它言简意深，对仗工整，是中文语言的独特的艺术形式。请你为母校（张贴处自定）拟写一幅楹联，以彰显学校特色、增添学习气氛。（5分）
要求：①张贴处自定，填写在横线上。②内容符合情境、思想健康。③形式符合楹联要求，字数以恰当为宜。④语言可严肃庄重亦可诙谐幽默。⑤鼓励创新。
   楹联
上联：
下联：   

下列各句中，表达得体的一句是（）

A．张教授，我诚挚邀请您莅临我校学术交流研讨会，请您届时在大会做报告，抛砖引玉。

B．教师节祝福卡片上，同学们深情写道：“李老师，我们全班同学都很赏识您的教学方法。”

C．小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒，兴奋地对店员说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。”

D．小王的专业是珠宝设计，在原来的单位无法发挥所长，只好辞职另谋高就了。