请在下面文字的横线处填入恰当语句，使整段文字语意连贯，逻辑严密。（含标点每空不超过20字）
领悟文字的声音节奏，是一件极有趣的事。普通人以为这要耳朵灵敏，因为声音要用耳朵听才会生出感觉。就我个人的经验来说，（1）________________我读音调铿锵，节奏流畅的文章，周身筋肉仿佛作同样有节奏的运动；紧张，或是舒缓，都产生出极愉快的感觉。（2）________________，我的周身筋肉都感觉局促不安，好像听厨子刮锅烟似的。

下图是中国传统节日“重阳节”的形象标志，请写出构图要素（文字拼音除外）并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80字。

高二（3）班的王老师要把学生写的文章编成一个集子。他先把这些文章分为若干组，然后为每组文章拟一个标题。下面是其中一组中的部分篇目，请你根据这些篇目，替王老师拟一个标题，并说明拟题理由。标题不超过6个字，理由不超过50个字。
《谁的青春不寂寞》 《我是快乐的小鸟》 《回忆•迷途•寻梦》 《同桌张敏的烦恼》
（1）标题：____________________________________________________________
（2）理由：____________________________________________________________

下面是火车站的一则通告的初稿片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
受暴雨影响，7月20日至24日，路过保定火车站的部分火车停运，旅客30日内可到车站窗口去办全额退票手续。从12306网站上买了车票的旅客，可登录网站办理退票手续。建议退票的旅客不要一块儿到车站办理。

认真阅读下列材料，完成问题。要求：生动、形象、得体。（5分）

李小文，中科院遥感应用研究所所长，北京师范大学资源与环境学院副院长，遥感与地理信息系统研究中心主任，国内遥感领域泰斗级专家，中科院院士。但是，生活中的李院士是怎样的呢？下面这张照片便是他的真实写照。
根据图片及文字介绍，概括人物形象特点。（3分）
（2）谈谈你的感悟及启示。（2分）
（摄于李院士4月18日在中国科学院大学讲座中）