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高中语文
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
阴阳五行学说离我们现在已经很遥远了,所以今天的人对这个学说
①
。事实上,阴阳五行学说是包括张仲景在内的古代圣贤通过研究自然规律和生命规律所取得的成果。②____,像那些风水先生和星象学家等,他们也都在运用五行学说。但是,他们所运用的阴阳五行学说,和中医原奉的地阴阳五行学说,
③
________。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-06-02 04:11:38
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同类题1
在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是
欲望,有时是,
;有时又是,
。
。
,
,断了欲望就是心的死亡。
①吞噬身心的鬼魅②让人迷失自己的有时是欲望
③追求幸福的动力④但失去了欲望,生活将只余下无聊、孤独和死寂
⑤把人推入万劫不复的深渊⑥太多的欲望会拖累人的心灵
⑦生命火焰得以燃烧的柴火
A.③⑦①⑤⑥④②
B.①⑤③⑦②⑥④
C.③⑦①⑤②④⑥
D.①⑤③⑦⑥②④
同类题2
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
文化,作一个形象的比喻,
①
。有源头活水,有支流汇入,一路奔腾向海,会穿行峡谷掀起巨浪,也会
②
,沉淀下河床,滋养出沃野,哺育出勃勃生机。理解文化,
③
、其流有势、其去有向,才能在大浪淘沙中庚续文化的基因。
同类题3
近日,著名文化学者余先生在《文化名人专访》直播间接受节目主持人采访。下面是他们交谈的部分内容,请你补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。(6分)
主持人:①________________________________________________________________________。
余先生:主持人好!说实话,我不是很喜欢“名人”这个称呼。
主持人:先生太谦虚了。
余先生:②__________________________________,但我更愿意把自己定位成文化人。这个节目的意义,不在于访问了多少名人,而在于接纳了多少文化流浪者。
主持人:③________________________________________________________________________!
余先生:我们不能因为难就不去做,但是如果为做这件事而觉得累,感到痛苦,甚至生存都成了问题,那就没有必要做了,毕竟④________________________________________________________________________。
主持人:好的,我们一定会朝先生所希望的方向去发展。
同类题4
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。
在织女星的东方,白蒙蒙的像云一样的一片,断断续续从北到南横过天空,这就是银河,也叫天河。天河的东南面有排成一条直线的三颗星。三颗星中,中间的一颗很亮,①_____,看去与中间的一颗距离恰好相等。用直线把这三颗星联结起来,②______,因此,阿拉伯人把这三颗星叫作天平星。③______,也叫作牵牛星。
同类题5
为下面的新闻素材写一篇短评。要求100字左右。(新闻点评是用概括的语言对新闻内容进行评论,鲜明表达出自己的观点)(4分)
某中学政教处为加强对学生的管理,学校给学生设置了一个“人品银行”。“银行”以虚幻的“品币”为单位,学生表现得好,“品币”数值就增大;学生表现不好,“品币”数值就减少。期末学校对学生进行操行评价时,就与学生在“银行”存币的数额挂钩。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动