以“筷子”为对象写一篇说明文。要求：①符合说明文文体特点。②字数不少于200字。答：_刷题宝

题干

以“筷子”为对象写一篇说明文。
要求：①符合说明文文体特点。②字数不少于200字。
答：。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2012-06-29 04:45:38

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同类题1

对下面这段寓言中的雨伞的回答，写一句点评。

有人问躲在角落里的雨伞：“你在想什么？”伞笑了，它说：“雨天，不让大家衣服淋湿；晴天，我是大家头上的云。不需要我时就尽量少占地方。”

同类题2

依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（   ）
奥运会美不胜收：举重是拔山盖世之美，短跑是，花样游泳是芙蓉出水之美，跳远是     ，跳高是。奥运会不正是一场美的盛会吗？
①利箭离弦之美 ②龙腾虎跃之美    ③鱼跃龙门之美

同类题3

在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
鲁迅对我们民族来说，不是一个一般的文人，一个简单的作家。，，，。，，你看英国到现在有什么事，大家还是会读莎士比亚的著作，不断吸取一些新的东西。
①放眼全世界来看
②他的思想不但具有原创性
③比如说英国的莎士比亚
④而且具有这个民族精神的源泉性
⑤任何一个民族都有这样极少数的作家
⑥莎士比亚是超越一般的戏剧家的

A．②④①⑤③⑥

B．②④③⑥①⑤

C．①⑤③⑥②④

D．①⑤②④③⑥

同类题4

根据以下材料，概括微博读写的两个特点（每个特点不超过10个字）。（4分）
微博时代的读写离我们的眼睛、嘴巴很近，而离大脑较远；离感性很近，离理性较远；离舆论很近，离思想较远。
微博的读写特点，一方面□□□□□□□□□□，而另一方面□□□□□□□□□□。

同类题5

将下列语句依次填入文中的横线中，使上下文语意连贯，只填序号。（4分）
现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。
①写作是输出，阅读是输入 ②因为，写作和阅读不能分家
③输入质量不高，输出便成了无源之水 ④道理是明摆着的，但付诸实践十分困难
⑤这样，提高写作水平往往也就成为空谈

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