衔接连贯的一项是在春天和秋天的山道上，我常常怀着对桐花的忧伤，也激动于柿树的喜悦。。。_刷题宝

题干

衔接连贯的一项是
在春天和秋天的山道上，我常常怀着对桐花的忧伤，也激动于柿树的喜悦。
。。，，
，，而它的果实过去常常是供养幼儿和老人的。
①它有上百甚至三百年的树龄 ②柿树，常常是给人以奉献③它是质地坚硬的木材④唐代有书云：“柿，一寿、二多阴、三无鸟巢、四无虫、五霜叶可玩、六嘉实、七落叶肥大可以临书。”⑤它的霜叶随着节气从暗红变成鲜红，令人注目⑥它夏日生出成片的绿阴

A．①③④②⑥⑤

B．②④①③⑥⑤

C．①②④③⑤⑥

D．②①③④⑤⑥

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2017-03-02 10:22:22

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同类题1

中秋即至，请设计一条手机祝福短信，对象可以是父母或者老师，至少使用二种修辞手法，不少于30个字。（5分）
答：

同类题2

下列各句中，表达得体的一句是

A．燃烧的岁月，已将您生命焚尽，但那坚强的信念，仍在您额头闪光。您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。（发给父亲的短信）

B．某医生医术高明，治好不少患者多年的顽疾，解除了患者的痛苦，患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢，上写道：“杏林高手，医者仁心。”

C．某外地游客在武汉老字号“蔡林记”品尝了正宗的武汉热干面，赞不绝口。店主说：“欢迎以后常来啊！”该游客说：“一定一定！下次来武汉，一定还光临贵店。”

D．特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。（邀请函）

同类题3

一位大学生受邀回高中母校做报告,报告结束前说的话有五处用语不得体。请找出并改正。
这次能拨冗回母校汇报我的学习和生活,不胜荣幸。在校史馆中我看到很多事业有成的校友忝列校史名人录,非常羡慕也非常惭愧。学生不才,有几幅墨宝奉送给校史馆,敬请惠存。今天有许多恩师在座,我来不及一一拜谢,一定另找时间亲临府上,当面聆教。我的发言也许有不妥之处,欢迎批评指正。

同类题4

某汽车运输公司，修建了一个新的停车场，场门口两侧各有一个标语牌，下列内容不宜写在标语牌上的一项是（）

A．发扬主人翁精神，为发展经济献计献策。

B．注意交通安全，遵守交通规则。

C．大干快上，多装快跑，争分夺秒。

D．场兴我兴，场荣我荣。

同类题5

语句补写题
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
孟德斯鸠说：对一个人的不公，就是对所有人的威胁。为什么？因为对一个人的不公，①_________，可以用来对待所有人，无人能保证自己幸免。我想补充说：对一个人的不义，②__________。为什么？因为对一个人的不义，所显示的是人格的卑劣，这不只是在侮辱某个具体的人，而是在侮辱所有人的尊严，这个尊严是在所有人身上都存在的。所以，看见不公，③_______；看见不义，我们要当心小人。

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