下列各句中，表达得体的一项是

A．王同学因病请假回家已经三天了，班主任给他的母亲发去短信：“小王同学病好了吗?回函为荷。”

B．高志同学，演讲时不要紧张，发挥出自己的水平就是好样的，再说，还有这么多同学为你挡驾呢。

C．张总对主管领导说：“公司的发展与您的领导分不开，以后借重您的地方还很多，还要常来麻烦您。”

D．父亲嘱咐刚参加工作的儿子：“孩子，在单位要与人为善，团结友爱，言谈举止不要让人家见笑了。”

语言综合运用（15分）
李白登天姥，鸾虎相伴；唐明皇“升天入地求之遍”，追寻自己的爱情；***“可上九天揽月”，饱览山河；如果你也有了一次上天的机会，你将会做什么？你将看到什么样的景象呢？
（1）发挥想象，以俯瞰的视角写地上的景物，围绕一个中心展开。
（2）使用排比、比喻两种手法。（3）结构相对完整，语言简洁、连贯、得体。
（4）不少于200字。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（   ） 共0条评论...
究竟什么是年呢？最常引起我们回头看的，是当我们走到一个路上的界石的时候。说界石，实在没有什么石。只不过在我们心上有那么一点痕。但倘若说了出来的话，就是年。就从最近的界石看回去罢。先看到     。再往前，又看到   。再往前，  。  。更往前，   。中间点缀着亮的白天，暗的黑夜。在白天里，我们拼命填满了肚皮。在黑夜里，我们挺在床上裂开大嘴打呼。
1烈阳闪着金光。w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网
2到处闪动着火焰般的花的红影。
3澄碧的长天下流泛着的萧瑟冷寂的黄雾。
4苍郁欲滴的浓碧铺在雨后的林里，铺在山头。
5白皑皑的雪凝结在杈桠着刺着灰的天空的树枝上。

A．12354

B．21435

C．24135

D．53412

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。① ，必能养成深思熟虑的习惯；多读而不求甚解，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，   ②。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，③    。

古今中外,有很多名家在创作过程中巧妙地使用量词来传情达意。请从下面一段文字中加点的量词“痕”“点”“芥”“粒”中任选两个分析其妙处。

天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(张岱《湖心亭看雪》,“湖心亭”在西湖中央)