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高中语文
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把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)
研读文化经典可以从中了解一个民族的特点,学习文化精华,磨砺语言表达。
。有了这个基础,就可以“目极万里,思接千载”。
①博大精深的中华文化哺育了一代又一代杰出的历史人物
②铺垫起深沉厚重的民族文化心理结构
③铸造了中华民族优良的精神传统和独特的民族性格
④而且有助于提高一个中学生的语文基本能力,更有助于促进学生个体身心的健康发展
⑤它不仅有助于加强其道德修养,树立民族自信心,增强社会责任感,塑造完美人格
正确的排列顺序是:
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-03-02 10:03:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。衔接最恰当的一组是( )
几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,_____,_____,_____,_____。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案
②震动了整个理论物理学界
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
④思维却遨游于广袤的太空
A.④②③①
B.④①③②
C.③④①②
D.③④②①
同类题2
下列情境中,表达得体的一句是
A.书信:毕业之后,学生回忆起校园点滴生活,更加垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!
B.会前介绍:樊东升教授是我国运动神经元病研究领域的著名专家,荣庸“国家卫生计生突出贡献中青年专家”称号。
C.围棋冠军争霸赛赛前采访:“明天我的对手是江维杰,他在上届比赛中把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。”
D.广播稿:各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年的校庆日,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。
同类题3
揣摩下面人物的对话,补写出相应的内容,要求符合人物的身份,语言连贯、得体。
小晗放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试,成绩被同桌小嵩超过了。妈妈对小晗说:“小嵩没什么了不起的,下次打败他!”
爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,介绍一个叫隆克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。”
妈妈急切地问道:①“____________________?”
爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;自己有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。”
妈妈有点生气:“②______________________。你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。”
爸爸说:“③__________________________!”
小晗看着父母,自言自语道:我该听谁的呢?
同类题4
阅读下面的材料,请用一句简明连贯的话概述肇庆裹蒸。不超过35个字。(5分)
①粽子是中国传统美食,以糯米为主料,一般的粽子多用芒叶包裹,呈扭身四角形或长条形。
②肇庆裹蒸是粽子的一种,用糯米、绿豆、肥猪肉做主料,再加入适量的精盐、曲酒、花生油、白芝麻、五香粉等配料精制而成。
③冬叶是肇庆特产,肇庆人用色绿叶香而且具有防腐功用的冬叶作裹蒸的外皮,把裹蒸包制成枕头状或四角山包形。
④据说肇庆人制裹蒸始于秦代,当时农民为方便田间劳作,便用竹叶或芒叶裹以大米,煮熟后随身携带以作干粮,这就是最早的裹蒸粽了。
同类题5
桃花常在诗歌中象征着美好生活,如果想送一幅书法作品给在家颐养天年的老人,下列诗歌适宜作为书写内容的一项是
A.采菱渡头风急,策杖林西日斜。杏树坛边渔父,桃花源里人家。
B.百叶双桃晚更红,窥窗映竹见玲珑。应知侍史归天上,故伴仙郎宿禁中。
C.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
D.桃花浅深处,似匀深浅妆。春风助肠断,吹落白衣裳。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动