下面是一句对“语文课堂教学”的评论，请你仿照句式，也运用引用的方法，对某学科的学习进行评论。语文课堂教学，千万不要面面俱到，所谓“伤其十指，不如断其一指’’就是_刷题宝

题干

下面是一句对“语文课堂教学”的评论，请你仿照句式，也运用引用的方法，对某学科的学习进行评论。

语文课堂教学，千万不要面面俱到，所谓“伤其十指，不如断其一指’’就是这个道理。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2010-07-26 07:46:06

答案(点此获取答案解析）

同类题1

将下面的一句话改写成一个陈述语气的单句。
这柳，这陕北的柳，这迎着漠风的柳，这晕染出一片苍凉的柳，千百年来，是在等谁呢？
答：
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同类题2

阅读下面文字，筛选、整合相关信息，为“光活化农药”下一个定义。（5分）
20世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。70年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，但进入生物体内以后在光诱导的作用下，会变得有毒，从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性，因此很适合制成农药。近年，光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。
答：

同类题3

请你仿照画线句，再写两个句子。（4分）
啊，诗从何处寻？
在细雨下，点碎落花声
在微风里，飘来流水音

同类题4

仿照下面的示例，围绕“青春”另写两句话，注意使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
青春是旷野，不是为了流尽溪水，而是要长出森林；

同类题5

仿照下面的示例，另写一个句子，要求内容贴切，形成排比，句式与示例相同。（5分）我喜欢聆听，因为聆听像春雨给花朵带来美丽，像清风给小树带来风姿，像阳光给禾苗带来欢乐。
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