下列各句中，表达得体的一句是（    ）

A．小明是我的高足，已跟随我学习多年，此次在大赛中斩获头奖，确实是他不懈努力的结果。

B．这次他不揣冒昧地毛遂自荐，非常值得大家学习，因为机会往往属于那些善予把握的人。

C．你若想得到我们三个的抬爱，就得拿出实际行动来，不要只在口头上说对我们如何如何好。

D．看完电影《无问西东》，他提笔写了篇影评发给编剧，并附短信说：“拙作一篇，敬请斧正。”

下列各句中,表达得体的一句是

A．我常光顾这家小餐厅,因为这里的就餐环境非常雅致,老板也很热情。

B．中秋节快到了,您日前对犬子多有照顾,特请您到我府上小酌,以示谢意。

C．您在报告中的一得之见,于我而言都是金玉良言,令我茅塞顿开。

D．您老是知名的教育家、文学家,当我得知忝列门墙之时,心中狂喜。

书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。每一次读书，我们的心灵都得到一次净化；每一次读书，我们都会有丰厚的收获。现在班上要举行“四个一阅读”活动，作为课代表，有以下任务等着你去完成：（4分）
①拟写标语（2分）
请你围绕本次活动的主旨“交流、分享、进步”，仿照示例句式，拟一条简洁、富有感染力的标语。 
示例：交流读书心得，分享读书喜悦
②：探究材料（2分）
阅读以下两则材料，写出你的探究结果。
材料一：在手机的时代，指尖上的世界里，尤其是学生、上班族，他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天，几乎机不离手，差不多就是拳不离手曲不离口了；有了这种莫名其妙的被强迫的惯性，他们热衷用手机来看电子书，上百万字的书转化成了几M，拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样，读起来也轻松得跟没读一样。
材料二：书籍所承载的知识和思想信息，远远超出图片影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响，在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。 多少个世纪积累下来的印刷文本，它的价值和蕴涵的智慧，不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子，多闻一闻油墨香，多从好的书籍中汲取精神营养，一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。
探究结果：

选择标号①-④中的句子依次填到下面的横线上，最恰当的一组是（    )
寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨炼，甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说，大凡有成就的人，_________人有了物质才能生存，有了理想才谈得到生活。”_______________动物生存，而人则生活。
①往往是最有才华的人，又都是耐得住寂寞的人。
②不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人。
③你了解生存与生活的不同吗?
④生活与生存这两个概念迥然不同。

A．①③

B．.②③

C．①④

D．②④

下面是某家长在儿子婚礼喜宴上的致辞，有五处用语不得体，把它们找出来并加以改正。
各位亲朋好友：

大家好！今天是我的儿子与儿媳新婚大喜的日子，作为家父，我代表我们全家对各位的莅临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。在此我祝愿他们夫妻二人在今后的生活中能够夫妻恩爱，相敬如宾，永结秦晋之好；在工作中能够团结同事，尊敬领导，事业如日中天。最后承蒙各位来宾吃好！喝好！让咱们共同举杯，开怀畅饮！

谢谢大家！