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高中语文
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阅读下面的故事,按要求续写结尾。
要求:①要有动作描写和语言描写。②有意蕴,符合教育家的身份。
巴甫雷什乡村学校的花圃里,绽放了春天的第一批月季花。这是一个明媚的早晨,该校校长,乌克兰著名教育家苏霍姆林斯基看到了幼儿园的一个小女孩摘下一枝月季花,从容地向校外走去。他很想知道这是为什么,便亲切地问:“小姑娘,花送给谁?能告诉我吗?”小女孩说:“奶奶病很重,很久没有下床了。我说花开了,她有点不信。我摘给她看,看过我就把花送回来。”听了这天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤了
他
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0.99难度 语言表达 更新时间:2011-05-03 09:48:31
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同类题1
下面是某校团委一则邀请函的片段,其中有五处不得体,请找出并做修改。
我校共青团委准备举办一个经典诵读活动,诚恳地邀请您,希望您在不太忙的时候前来参加活动。上次向您垂询时,已经告知您相关事情,相信您多少知道了相关的要求。真诚地期待您的光临。
同类题2
在下面一段文字横线处写适当的句子,使整段文字语意连贯、内容贴切、逻辑严密。每处不超过15字。
今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。
①
,接力棒交得好,才能走向辉煌的明天。因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去,脚踏实地,全身心地经营好今天,
②
。今天的事应该今天完成,不能推到明天,如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走。经营好每一个今天,
③
。
同类题3
在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
光,是人类的好朋友,
①
。然而,光一旦变成污染,
②
:比如过强过滥的光、变化过于迅速的光会破坏植物的生长规律,会影响影人的生理与心理正常。现在,国内不少城市还在不惜重金打造一座座“不夜城”,而这些所谓的“不夜城”恰恰是光污染的重灾区。看美国大片,总以为纽约是一座不眠的美丽城市。其实纽约对夜间强光和霓虹灯的照明时段和适用地段都是有严格规定的。由此可知,
③
,光是可以起到美化环境的作用而不是制造光污染的。
同类题4
在下面诗中横线处填上合适的句子,使上下文连贯通畅。
秋 实
秋天,成熟的果实低下了头,
不是在自我陶醉,它是在想——
我是怎样变得成熟?
不是风,我怕早已霉烂枝头。
不是雨,
。
不是光,我怕早已灰暗苍白,
不是热,我怕早已憔悴丑陋。
,给了我成熟的筋骨,
感谢光照日晒,
。
同类题5
依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
可这一切,只是一种语言。你不可以将那金黄的叶子当成黄金,
;你更不要去攀援那七彩的虹桥,
。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,
,
,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
①那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境
②在你的血管里推涌起浪潮
③在你耳边轰响着不息的呼喊
④江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实
A.①④②③
B.④①②③
C.③②④①
D.④①③②
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动