下面是一幅公益广告图片“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”，请简要介绍图片的主要内容并揭示其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

校团委暑期将组织全校师生向西南山区翠山初级中学捐书，其中要求高三同学每人捐赠两本具有一定阅读价值的图书，并写几句推荐语，将其附在扉页上。请写出两本捐赠的书及相应的推荐语。(书名除外，两处均不超过65个字)

下面是根据所置情境而采用的四种说法，最恰当、得体的一项是（ ）
小薛向王老师借了一本书，答应一周后还他，但后因急事回家，不能如期读完，请你以小薛的身份向王老师说明情况，推迟归还日期。

A．王老师，我真的很抱歉，您的大作我还未读完，家里有事要我回家一趟，返校后看完，我一定还您，您看可以吗？

B．王老师，真对不起，我家有急事需回家一趟，您的书我还未看完，如果您不介意的话，我想推迟三天再还您，关系不大吧？

C．王老师，这几天我正在抓紧时间看那本书，真不凑巧，家里有急事我要回家，现在还有后面几章没有看完，三天后还您，您看行吗？

D．王老师，我本预计一周内能看完那本书的，结果家里有事要回家，书还未看完，请允许我再延期五天，到时一定归还，请放心。

在下面语段的横线上补写一个句子，使文段的意思完整、明白。（3分）
“你工作多久挣的钱，才够买一个麦当劳的‘巨无霸’？”要是猛然被这样提问，多数人可能都会打个愣，因为对这个问题人们通常更习惯另一种算法，即“我一个月的工资，够买几个‘巨无霸’？”这两个问题看上去是一回事，在统计学意义上却有明显的差别。前者是以商品来考察劳动力的价值，后者则是 。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的论述文。
使用手机原本不是问题，但大量学生使用手机在学校却成了一个大问题。在学生该不该用手机、该如何用手机等问题上，各方意见不一。教师们更多认为学生不应用手机尤其是智能机，因为学生们自制力差，更多时间是用手机玩游戏，浏览不健康网页，对学生的学习和成长不利，而且难于监管；许多家长们认为，学生该用手机，因为联络方便，当然部分家长只给孩子购买只具有基本功能的“老爷机”；学生们当然希望能用手机，尤其是智能机，出于各种目的。
对于“学生在校园使用手机”问题，你怎么看？请给出你的观点、理由及解决问题的办法。