下面是某高中团委副书记为初中学校入校参观团所作的解说词，表述中有三处不要之处，请指出并修改。
①亲爱的各位同学们：欢迎大家参观我校。②我是贵校团委副书记，今天由我为大家进行相关解说。③我校创办于1906年，前身是由清廷史部尚书李端棻牵头创办的通省公立中学堂。④自创办以来，它培养了周逸群、肖序常、陈祖武、谢六……等在各领域具有杰出成就的人才。⑤如今，这座具有百年历史的高中坐落于风景秀丽的观山湖畔，它在群山绵延，绿水环绕中孕育灵气，继续为国家输送人才。
①__________________________________________________。
②__________________________________________________。
③__________________________________________________。

下列对散文《我与地坛》选段的理解与分析，不恰当的一项是（ ）
我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。

A．采用拟人手法，用“炫耀”修饰“朱红”，写出地坛当年的显赫。

B．用“剥蚀”“淡褪”“坍圮”等词主要为了表现地坛历史之悠久。

C．荒芜冷落的地坛与失魂落魄的“我”像极了一对相怜相惜的老朋友。

D．地坛为身处绝境的“我”准备好了想透生死、直面苦难的精神支柱。

根据设定的情景和规定的身份进行采访，设计出两个你想了解的问题。（要求：提出的应是人们普遍关注的问题，各问题之间要有联系，要具体恰当，便于采访者回答；语言要得体、准确。）
禽流感疫情的蔓延，引起了社会的极大关注，使人们感到十分恐慌。请你以《健康报》记者的身份，对卫生部部长陈竺就这一话题进行采访。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
俗话说，没有规矩，无以成方圆。跟帖评论绝不是 ① ，跟帖评论的平台也不是无人过问的法外之地。毕竟，个人在网络上的每一次发言、每一个举动都在公众的注视之下，都有可能 ② 。所以，网络跟帖评论 ③  。

襄阳古隆中是三国时期诸葛亮出山辅助刘备前的躬耕之地，是国家重点文物保护单位；这里还是襄樊的山景公园，景色优美，空气清新；人工栽种的牡丹、郁金香、桃花等更添胜景。为了让更多襄樊市民能够游览隆中，景区在2009年推出120元年卡的基础上，经过向市民征求意见，推出年卡套餐活动，智慧卡（学生卡）48元、大众卡59元、亲子卡（父母加一个孩子）139元、全家福（一家五口人）199元。“一卡在手，游四季隆中”。旅游门槛的降低，激活了以往在高门票前止步的襄樊本地市民游隆中的热情，年卡办理点前排起了长龙。
请针对以上消息写一段点评。