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题干

下面是一位高三学生毕业时写给自己老师的一封信。请从语言的简明、连贯、得体等角度加以修改。(5分)
敬爱的老师:
您好!您渊博的知识启迪我的智慧,您关怀的目光滋润我的心田。我的人生一直受到您亲切话语的激励,我的成长离不开您无微不至的悉心培养。……虽然我毕业了,但您永远是我的老师,您的教导将永远铭刻在我的心里。我会经常光临寒舍看望您的。
祝您工作顺利,桃李满园!
学生:×××
×月×日
答:________________________________________________________________________
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上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2014-05-11 07:58:50

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同类题4

阅读下面的文字,完成小题。
在文化拯救过程中出现了大量误区。
第一是  ,比如当下流行的汉服运动。穿上那些被简单复制的汉服,就像与日常生活 的戏子。当年的上海裁缝们引进了满族直筒式旗袍的概念,然后加以彻底改造,测试人体的18个尺寸,从而打造出东方窈窕淑女的身体曲线,才是有价值的传承方式。
第二是文化造伪。浙江某商人要重建圆明园,这个消息让许多人 。(   )结果势必弄出一堆低劣的赝品,顶多就是一个只能远观而不能近赏的影视布景而已。还有就是民族节日,借元宵节推销汤圆,借端午节推销粽子,借中秋节推销月饼,这不都是商人进行文化造伪的例证吗?
道德过度也是一个需要反省的问题。一方面道德匮乏,一方面却又道德过剩,最典型的例子是那些针对个人道德的人肉搜索事件。人肉搜索是一种双刃剑,在社会正义方面,比如说对贪官的追踪方面,它扮演过非常正面的角色。有些贪官被 ,就是缘于网民的人肉搜索,它是民间政治监督的有效手段。但是对普通公民的搜索和道德围剿,我认为还是过度了。搜索权力的边界究竟在什么地方?这是需要尽快加以界定的。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是    (  )
A.囫囵吞枣 格格不入 瞠目结舌   拔葵去织
B.生吞活剥 针锋相对 瞠目结舌   革职问拿
C.生吞活剥 格格不入 目瞪口呆   革职问拿
D.囫囵吞枣 针锋相对 目瞪口呆   拔葵去织
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是    (  )
A.你不可能使用原来的建材, 也无法还原传统的工艺。
B.你无法还原传统的工艺,也不可能使用原来的建材。
C.你不可能使用原来的建材,传统的工艺也无法还原。
D.传统的工艺你无法还原,原来的建材也不可能使用。
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是  (  )
A.上海当年的裁缝们引进了满足直筒式旗袍的概念,然后加以彻底改造,测试人体的18个尺寸,从而打造出东方窈窕淑女的身体曲线,才是有价值的传承方式。
B.当年的上海裁缝们引进了满族直筒式旗袍的概念,然后加以彻底改造,测量人体的18个尺寸,从而打造出东方窈窕淑女的身体曲线,才是有价值的传承方式。
C.当年的上海裁缝们引进了满族直筒式旗袍的概念,然后加以彻底改造,测试人体的18个尺寸,从而打造出东方窈窕淑女的身体曲线,而这才是有价值的传承方式。
D.当年的上海裁缝们引进了满足直筒式旗袍的概念,然后加以彻底改造,测量人体的18个尺寸,从而打造出东方窈窕淑女的身体曲线,而这才是有价值的传承方式。