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高中语文
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语言综合运用(15分)
李白登天姥,鸾虎相伴;唐明皇“升天入地求之遍”,追寻自己的爱情;***“可上九天揽月”,饱览山河;如果你也有了一次上天的机会,你将会做什么?你将看到什么样的景象呢?
(1)发挥想象,以俯瞰的视角写地上的景物,围绕一个中心展开。
(2)使用排比、比喻两种手法。(3)结构相对完整,语言简洁、连贯、得体。
(4)不少于200字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-05-14 10:49:51
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同类题1
看下面漫画,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③写一篇议论文;④文体特征鲜明。
同类题2
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
喷嚏连连、鼻涕不止、眼痒皮肢痒……每到春天,
①
___________ ,本是踏青好时节,却只要一出门就捂口罩戴眼镜,将自己遮得严严实实。这些人的症状不见得一样,
②
___________:花粉过敏。4月份 是圆柏盛花期,4、5月份是杨柳飞絮高峰期。普通人眼中的一番美景,
③
___________,则避之唯恐 不及。
同类题3
下列各句中,表达得体的一句是
A.天气渐冷,老师您又工作繁忙,一定要保重身体,注意休息,学生在广州敬祝教安。
B.国庆节期间,爸爸想去登山,儿子想去游泳,父子二人磋商半天,也没有达成共识。
C.下月6号是老张乔迁新居的日子,他特地备下薄酒,邀请我们小酌几杯,共叙情谊。
D.承蒙先生赠我一本最新著作,必当惠存,认真拜读、研究,过几日再向您当面请教。
同类题4
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
沈从文先生在谈到如何塑造人物时,很有心得地告诉我们:“贴着人物写”。“贴着人物写”是什么意思呢?
,
,
。
,
。
。
①作家不能想当然的使唤人物
②人物都有其自身的生活逻辑和感情走向
③他要对笔下的人物有一定的理解
④做什么样的事说什么样的话,都是由人物的身份与性格决定的
⑤只有尊重人物,体贴人物,才能把人物写好
⑥要站在小说中人物的立场、处境来想问题,做事情
A.②④①③⑥⑤
B.①⑤③⑥②④
C.④②⑤①③⑥
D.⑤②④①③⑥
同类题5
下列表意明确无误的一句是(3分)
A.随便你走进哪个教室,课桌上都堆着很多根本没用的资料。
B.讲台一边站着一个人,班主任介绍说这是新转来的同学。
C.他真的很好说话,只要你跟他相处几天,就会发现这一点。
D.这家培训机构发来短信,请学员务必在5月10日前去领证。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动