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高中语文
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根据所给材料的内容,在下面划线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料,每句不超过20个字。(4分)
诗与画是同胞兄弟,他们有一个共同的母亲,即是生活。具体来说,即他们都来自生活中的环境、感情等等,都有美的要求、有动人力量的要求等等 。(1)
, 作出的诗或画,必然是无病呻吟或枯燥乏味的。如果创作时没有美的要求,没有动人的力量,也必然使观者读者味同嚼蜡。(2)
,也就是说不是画家都是诗人,诗人也不都是画家。但一首好诗和一幅好画,给人们的享受则是各有一定的分量,有不同而同的内核。
(1)
(2)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-06-10 11:15:26
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同类题1
下列各句中表达得体的一句是
A.我才疏学浅,今天给各位领导和同行谈的只是一孔之见,不当之处,请批评指正。
B.老师,我在您这里学画三年,今日有所成就,无以为报,这幅获奖作品惠赠给您吧。
C.教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
D.本人昨日于操场不慎丢失一本《现代汉语词典》,期盼拾得者璧还原物,不甚感激。
同类题2
请写出下面对联的下联或上联。要求字数相等,结构相同,意思完整。
(1)伟大祖国,蓬勃发展势如潮水;________________________。
(2)________________________;老平安,少平安,老少平安。
同类题3
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
梦想是件简单的事情,
①
,你能不能把这个东西付诸实践,你怎么给自己设定一个又一个可行的目标。当然,
②
,需要你长时间的坚忍不拔,百折不挠。还需要什么呢?
③
,抓住这个机会,这样你就更容易成功。
同类题4
相传苏武归汉后,曾致书李陵,望其归汉,李陵作《答苏武书》回复。下面即其中的一段文字。试结合课文《苏武传》和这一段文字,谈谈你对苏武这一历史人物的认识。(40~70字)
且足下昔以单车之使,适万乘之虏,遭时不遇,至于伏剑不顾,流离辛苦,几死朔北之野。丁年奉使,皓首而归。老母终堂,生妻去帷。此天下所希闻,古今所未有也。蛮貊之人,尚犹嘉子之节,况为天下之主乎?陵谓足下,当享茅土之荐,受千乘之赏。闻子之归,赐不过二百万,位不过典属国,无尺土之封,加子之勤。而妨功害能之臣,尽为万户侯,亲戚贪佞之类,悉为廊庙宰。
同类题5
高考临近,你的朋友信心不足,情绪有些波动。请你写一段文字,劝勉你的朋友。要求恰当引用名言警句,语言得体,有说服力。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动