下列各句中，表达得体的一句是（  ）

A．某中学生给编辑写信：“编辑，您好！奉上涂鸦之作一篇，敬请拜读，还望您不吝赐教，多提意见。”

B．.明日是我的18岁华诞，我准备明晚邀请几位好友一起庆祝，到时，请你屈驾光临。

C．既然你已经认识到自己的错误，并且及时改正，没有造成严重的后果，我就高抬贵手，不再追究。

D．李教授出差路过此地，受到了同窗好友的热情接待，分别时，他连说：“叨光！叨光!”

依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当一项是
散文的魅力，固然________，但是，________，还必须________。你看，散文的语言，从表面看来，自然朴素，浑然天成，而仔细考察，就不难发现其苦心经营的妙笔。
①要将其化成文字的和谐的色彩、自然的节奏、冲淡而隽永的韵味
②靠文字的娴熟，笔墨的高度净化
③来自作家的真见、真知、真性、真情

A．①②③

B．③②①

C．②①③

D．③①②

下面是刘艺同学给市图书馆李馆长写的一张便条，其中有三处表达不得体，请你帮他找出并作修改。
李馆长：

您约我明天上午去贵处谈我班同学莅临贵馆惠赠图书一事，因我有急事，现在不得不改期，具体改在何时，再行碰商。

刘艺

6月28日

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（  ）
①中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），而且要实践（“行”），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。
②在王守仁看来，“知”与“行”的合一是强调既要“知”，更要“行”，“知”中有“行”，“行”中有“知”，“知”必然要表现为“行”，不“行”则不能算真“知”。
③知行合一，是明代思想家王守仁提出的认识论命题。
④所谓“知”是指科学知识，所谓“行”是指人的实践。
⑤知行合一也是指中国古代哲学中认识论和实践论的命题，这一命题主要涉及道德修养、道德实践方面。
⑥致良知，知行合一，这是阳明文化的核心。

A．⑤④①⑥③②

B．①③⑤④⑥②

C．②③⑤④①⑥

D．③④②⑥⑤①

下列各句中，表达得体的一句是

A．听说令兄已成当代金融翘楚，久仰令兄大名，想当年与他同桌三年，万分荣幸。

B．您光临寒舍，并亲自书写《爱莲说》补壁，我何德何能，得此墨宝，定当惠存。

C．为庆祝家慈七十寿辰，谨定于公历6月2日于南方酒店举行寿宴，敬备薄酌恭候。

D．十年的红学研究成果即将付梓，作为您的高足，我思绪万千，心情久久不能平静。