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高中语文
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语言综合运用。(15分)
项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”这是项羽兵败乌江时,拒绝乌江亭长请他渡江的一席话。
请你针对项羽不肯过江东的行为写一篇短文。
要求:①以“项羽,我想对你说……”开头;②观点正确,有理有据;③不少于200字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-07-29 04:29:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
针对大多数学生缺乏生活经验,不会与人相处,不懂如何面对困难的教育现状。很多专家建议为学生补上生活教育课。主张“补上生活教育这一课”,用意当然很好。
。
①在我们所有的课堂上,都包含着生活
②但如果学校教育能遵守常识,遵守教育法规
③同样,在我们的教育中,应当有“人”
④“教”和“学”双方才有可能在教育过程中摆脱那种不成熟的状态
⑤则未必要另开一门“生活教育课”
⑥因为人类需要的知识来自无比丰富的生活
⑦只有把受教育者当作人
A.⑥①②⑤③⑦④
B.②⑤①⑥③⑦④
C.①⑥③⑦④②⑤
D.⑦④⑥①③⑤②
同类题2
将下面4个句子,按恰当的顺序填入横线处,正确的一项是( )
古代建筑,只要能保存到今天,总有用。
;
;
;
。古桥也是这样,各种用法都有,不过专为展览用的却很少。
①也许不能完全像古时那样地来用它,如同北京故宫
②更多的是,它虽还有小用,但已不起作用,如果还有历史价值,那就只有展览之用了
③也许它本身还有用,但现在却完全不需要了,如同万里长城
④也许是能像古时一样地用它,如同四川都江堰
A.①④③②
B.③②④①
C.④①③②
D.④①②③
同类题3
下列各句中,表达不得体的一句是( )
A.视贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进!
B.称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅!
C.接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教!
D.初见单位同事:这是我的手机号码,请您惠存!
同类题4
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
身处异地,绵绵不绝的常常是对家乡的思念。
▲
。
①家乡的山川草木、风土人情并不会随时间而流逝
②或许是故乡常见的一种食物,村边的一棵树,一条河
③相反,离乡越久,记忆越深,那些人事景物仿佛早已刻在人们的脑海里
④也可能是一次庙会,一场秋雨
⑤想家的时候,总是会忆起一些具体事物和场景
A.①⑤④③②
B.①③⑤②④
C.⑤②④①③
D.⑤①②③④
同类题5
阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(5分)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?(2分)
嘉宾:①
。
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?(1分)
嘉宾:②
。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?(1分)
嘉宾:③
。
主持人:④
?(1分)
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动