下面是四种应用文的部分摘录，请根据应用文文体的语言特点，找出每种文体中的不当之处并作修改。
(1)学校决定12月4日下午三点，在艺体中心为高三年级全体学生举办成人仪式。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（学校通知）
(2)近日，我省西部地区发生了强烈地震，全国各界已经展开了积极的救援工作。全校师生对震灾以后的群众生活十分关心，积极开展捐款活动。截止今天，捐款总额已达2万元。（广播稿）
(3)有位同学于11月28日上午拾得黑色钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校政教处找张振兴老师认领。（招领启事）
(4)我来拜访您，您不在。我把拙作《诗词小札》放在府上，请您工作之暇拜读并给予修改，不吝赐教。（留言便条）

根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每句不超过15个字。
大约公元前4000年，尼泊尔人发明了自己的“楔形文字”。这些文字①＿，少许几笔即可完成。泥版是尼泊尔人最主要的书写材料，除此之外，②＿。但是，木板文书不易保存，所以现在③＿，即便有些存留下来，也是破损严重；坚固的石料在当地又极为稀少，几乎成为神庙或皇室专用。相比之下，泥版成了最好的选择。

下面是一则请假条，从形式到内容都有不妥当的地方，请写出修改后的正确的假条。

请假条

李明因昨天下午放学后，在骑车回家途中，不慎跌倒，扭伤足踝，不能到校学习，需要请假，请务必批准。

在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（  ）
素雅宁静的西湖，犹如一面镜子，①，杨柳摇曳，鸟儿低飞，古朴的亭子静静坐落在那里。在长长的湖畔行走，难免有些疲惫与单调，但将这一路美景收入眼帘，心情便好像品茶一样，②，沁人心脾。

A．①将四周的美景收入其中 ②清香中带有一丝干涩

B．①四周的美景被收入其中 ②干涩中带有一丝清香

C．①四周的美景被收入其中 ②清香中带有—丝干涩

D．①将四周的美景收入其中 ②干涩中带有一丝清香

某校开展评价我喜爱的选修课活动，一些学生很好地表达了自己的心声。请仿照甲同学的表述，将乙同学关于喜欢《中国古代诗歌散文欣赏》的发言补充完整。
甲同学说：我喜欢学习《语言文字应用》，它让我走进国文方言，锤炼词汇艺术，提高使用母语的能力，享受汉字世界的乐趣。
乙同学说：我喜欢学习《中国古代诗歌散文欣赏》，______，______，______，______。