阅读下面的图表，根据要求完成题目。
（1）根据图表数据，得出的主要结论是：______________________。
（2）对于上述图表所显示的现状，请就“弘扬优秀传统文化”的问题，提出一条建议。（不超过45字）

阅读下面的文字，完成题目。
跪 听
无锡民间艺人瞎子阿炳创作的《二泉映月》，旋律婉转流畅，如泣如诉，如怨如慕。阿炳是一位经历旧中国生活坎坷并饱受残疾、贫穷之苦的流浪艺人。据阿炳的亲友和邻居们回忆，阿炳卖艺一天不得温饱，深夜回到小巷，常拉此曲，悲恻动人。阿炳将自己内心的辛酸、悲凉、沧桑、隐忍和不屈倾注于手中琴弦，创造出这一经典乐曲。
日本著名的音乐大师、世界级指挥家小泽征尔在聆听闽淑芬演奏此曲时不禁流下了激动的泪水，还情不自禁地跪下聆听。小泽征尔说，《二泉映月》是要跪下来听的，因为此曲是断肠之声——悠悠不尽人间之苦怨，声声难断乐坛之绝音。
小泽征尔说：《二泉映月》是要跪下来听的，谈谈你由此悟见的艺术真谛。（100字左右）

下面是德国著名心理学家艾宾浩斯揭示遗忘规律的曲线——艾宾浩斯遗忘曲线。图中数轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间（天数），曲线表示记忆量的规律。请你概括图中揭示的遗忘规律（不超过20个字），并指出应对措施。

为了激发同学们的阅读兴趣，提供交流读书心得、推介优秀图书的平台，高一年级准备办一份读书小报，请你为这份小报起一个名字。名字要言简意赅、文雅易记。并简述命名的理由，不少于80字。

与诗句“水吞三楚白，山接九疑青”描绘的所在地景致不同的一联诗是

A．气蒸云梦泽，波撼岳阳城

B．造化钟神秀，阴阳割昏晓。

C．吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

D．湖阔兼云雾，楼孤属晚晴。