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高中语文
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)
从山上下来,到青州城西去谒范公祠。
。
①院心有一井,名范公井,传为范公所修。 ②这井水也不一般,清冽有加,传范仲淹公余用此水调成一种“青州白丸药”。③这祠并不大,大约就是两个篮球场大的院子。④这是人们为纪念北宋名臣范仲淹所修,千年来香火不绝。⑤如同情人的信物,这井成了后来人怀念范公的依托。⑥治民痼疾,颇有奇效。
A.④②⑥⑤③①
B.①②⑥⑤④③
C.④③①②⑥⑤
D.③①②⑥⑤④
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0.99难度 选择题 更新时间:2014-10-31 04:08:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
依次填入下面语段横线处的短语,排列恰当的一项是()
所谓“盛世”,这个概念是有标准的。___________;___________。在中国历史上,___________;___________。
①盛世,是指长时间的持续繁荣,灿然文治,赫赫武功
②按严格的标准,只有两个盛世,即盛唐与康乾盛世
③世者,世纪也,也就是一百年
④按宽泛的标准,则还可以加上汉代的文景之治与武帝前期
A.①②④③
B.③①②④
C.②③①④
D.③④①②
同类题2
依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
精读之外,还需要略读。就教学而言,_________;但就效果而言,_________。实践证明,有了精读的训练,_________,从而养成毕生不懈的浓厚阅读兴趣。
①略读是主体,精读只是补充 ②精读是主体,略读只是补充
③精读是准备,略读才是应用 ④精读才是应用,略读是准备
⑤我们就可以进行广泛的应用 ⑥我们就可以进行广泛的略读
A.①③⑤
B.②④⑤
C.①④⑥
D.②③⑥
同类题3
请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明。(5分)
①一个人连常识都没有,听见打雷,说是雷公发威,②一定会什么事都没有主意;碰到一点疑难问题,③会靠求神问卜看相算命去解决,就会什么事也做不成。学校里教给了许多基本的常识,④仅有这点常识还不够,还需养成总体智慧,⑤得到根本的判断力。
答①
②
③
④
⑤
同类题4
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()
近几年,有轰动效应的社会事件,大都和网络有着密切关联,华南虎案、药家鑫案、甬温动车事故、小悦悦事件等等。网络声音潮水般地浸进现实社会,也浸润着、改变着现实社会。
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。
①良好的网络心态将有助于社会的成长
②网络社会是日常社会中的一部分
③作为人与人交往的重要平台和全新的社会存在方式
④反之,它的盲目与非理性必将引发社会思想和社会秩序的混乱
⑤网络并非是无关现实的“虚拟世界”
⑥网络心态是社会心态的反映和延伸
A.②⑥⑤③①④
B.⑤③②⑥①④
C.②⑤⑥①③④
D.⑤②①③⑥④
同类题5
李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是
A.同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!”
B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”
C.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
D.李明经过三年初中的学习,回到故乡,他情不自禁地说道:“真是‘三年羁旅客,今日又南冠’啊!”
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动