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高中语文
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阅读下面一则材料,发表你的看法。(7分)
据媒体报道,河北某中学推出实行“教师全程随班办公”制度,打破传统的师生学习和办公的空间藩篱。学校每个教室后部设有班主任办公室,班主任通过办公室窗户能够零距离随时观察每位学生,在办公室随时掌握班级动态,全面了解学生学习状态。
有人对此表示赞同,认为这种做法能更好地促进学生的学习;也有人对此提出批评,认为让学生随时处于教师的“监控”之下并不是一种能起到良好教育作用的做法……
你对该中学的这一做法有什么看法?(7分)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-01-07 03:35:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将下面五个句子排列成一段内容连贯的话,衔接最恰当的一组是(3分)
①宋神宗时,王安石推行新法,他极力反对,被调往杭州等处担任地方官
②《念奴娇•赤壁怀古》正是苏轼谪居黄州游赏黄州城外的赤鼻矶时所作
③元丰二年在湖州太守任上又因作诗讽刺新法,遭到御史弹劾、论罪,被捕入狱
④这首词历来被视为宋词豪放派的代表作
⑤苏轼为官关心政治,但思想比较保守
A.⑤①③②④
B.②④⑤①③
C.⑤②④①③
D.②④①③⑤
同类题2
下面选项,表达得体的一句是
A.一个清华毕业,一个哈佛归来,学历背景应该是很般配的。然后,我们俩在工作中相识、相知、相恋,最终玉成佳偶,成为单位的佳话。
B.这么漂亮的自行车您都毫不犹豫地借给我,非常感谢,我一定尽快璧还,请您放心。
C.“花甲喜循环,风霜变老颜。”李明激动地说,“感谢大家百忙之中来参加我奶奶的古稀寿宴,让我们一起祝福奶奶:生日快乐!”
D.我左思右想,觉得即使请求他帮这个忙,他也未必答应,我还是免开尊口吧。
同类题3
下面是某市第二次全国污染源普查工作办公室致普查员的信的部分内容,其中有五处不合书面语体要求,请找出并作修改。
根据《全国污染源普查条例》的意思,本市开展第二次全国污染源普查工作。此次普查涉及行业广、覆盖范围大、工作任务好多,各位普查员挑着收集原始数据的重任。普查时,普查员主动拿出普查机构统一印制的普查员证,进行自我介绍;向群众耐心说说普查的要意义,提高群父对本次工作的认同感。请全体普査员务必尽取尽责,交上一分合格的答卷。
同类题4
根据语境,将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号依次填入横线处。(4分)
《现代汉语词典》说,国学就是我国传统的学术文化,包括哲学、历史学、考古学、文学、语言学等。按照这个解释,______,______。并且,还可以这样理解:______,______。依此类推,______ , “国学”是可以包罗万象的。
①凡是中国古已有之的、只要能够进入“学术文化”圈子的东西都可以叫做“国学”
②只要是中国的传统学术文化就可以叫做“国学”
③只有中国传统的学术文化才叫“国学”
④中国非传统的学术文化和非中国的学术文化都不叫做“国学”
⑤医学、数学、天文学(星相学)、化学(炼丹术)都不排除在外
同类题5
下面是李婆婆与超市工作人员的对话。请根据对话内容提示和上述有关材料,补充划线处的内容。补充时注意语言的连贯、简明、得体。(6分)
李婆婆:①
?
工作人员:这两种鱿鱼干是不同产地的;您老看这不是有商品条形码吗,条形码不同产地就不同哩!
李婆婆:商品条形码是啥玩意?
工作人员:②
。
李婆婆:我们哪能看懂这些呢,你们在价格牌上除了写明价钱外还得注明产地,方便顾客嘛!
工作人员:您说得很对,我们会改进的,谢谢您的意见。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动