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学校将举办诗歌朗诵会,请为朗诵《再别康桥》的节目写一段导入语。要求:①涉及作品内容及作者;②运用排比、拟人的修辞手法;③导入自然,有感情;④字数控制在50~80字之间。(4分)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-01-12 03:47:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(题文)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项
鲁迅对我们民族来说,不是一个一般的文人,一个简单的作家
,
,
,
。
,
,你看英国到现在有什么事,大家还是会读莎士比亚的著作,不断吸取一些新的东西。
①放眼全世界来看
②他的思想不但具有原创性
③比如说英国的莎士比亚
④而且具有这个民族精神的源泉性
⑤任何一个民族都有这样极少数的作家
⑥莎士比亚是超越一般的戏剧家的
A.①⑤②④③⑥
B.②④③⑥①⑤
C.①⑤③⑥②④
D.②④①⑤③⑥
同类题2
根据下面的内容和要求,写一段不少于200字的文字。
《归园田居》里,陶渊明由“官场”转“田园”,感叹人生。在古今文人咏叹人生的诗文里,既有感伤之辞,更有闲适之句。感受他们的辞章,从他们的身上,我们对人生又有怎样的感悟呢?
请以“充实人生,谱写生命的华章,是中华文化的优良传统”开头,写一则感悟。要求:引用名人名言,运用对比和排比修辞方法。
同类题3
在下面一段文字空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
中国传统文化可以理解为中国传统社会中中华民族的整体生活方式和价值系统,它可以分为三个层面:心理层面,包括知识、信仰、艺术、宗教、哲学、法律、道德等;
①
,包括考试制度、经济制度、政治制度等;实物层面,包括长城、故宫、文献典籍建筑、雕刻、书法作品等。这三个层面并非并列关系,而有
②
,可以分出主次。学者庞朴认为,实物层面的文化是最表层的,也是最直观的,是一个民族内在价值的外在表现;心理层面的文化是最深层的,深刻地存在于每个人心中并
③
;而制度文化介于两者之间,其内核
④
,而外在形式
⑤
。实物层面与制度层面相互牵动和制约,心理层面又不断渗透到实物与制度层面,三个层面彼此交错,组成有机整体。
同类题4
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
前面的所谓钓台山上,只看得见两大个石垒,
。
,
,
。
,
,余下来的只是时有时无从侧面吹来的阴飕飕的半箭儿山风。
①并且天气又来得阴森
②早晨曾经露一露脸过的太阳,这时候早已深藏在云堆里了
③一间歪斜的亭子,许多纵横芜杂的草木
④屋上面连炊烟都没有一丝半缕
⑤像是好久好久没有人住了的样子
⑥山腰里的那座祠堂,也只露着些废垣残瓦
A.③④⑥⑤①②
B.③⑥①⑤②④
C.⑥②③⑤①④
D.③⑥④⑤①②
同类题5
在下列横线上续写句子,使之前后连贯,表意完整。
中国名人文士有着浓厚的泰山情结。“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”,表现了孔子以天下为己任的思想;“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,反映了司马迁积极向上的生死观;
,
;“天门一长啸,万里清风来”,体现了李白纵横天地的放逸精神。泰山之于他们,是孔子的思想积淀,是司马迁的观念存在,是杜甫的气概风发,是李白的精神张扬。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动