书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。每一次读书，我们的心灵都得到一次净化；每一次读书，我们都会有丰厚的收获。现在班上要举行“四个一阅读”活动，作为课代表，有以下任务等着你去完成：（4分）
①拟写标语（2分）
请你围绕本次活动的主旨“交流、分享、进步”，仿照示例句式，拟一条简洁、富有感染力的标语。 
示例：交流读书心得，分享读书喜悦
②：探究材料（2分）
阅读以下两则材料，写出你的探究结果。
材料一：在手机的时代，指尖上的世界里，尤其是学生、上班族，他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天，几乎机不离手，差不多就是拳不离手曲不离口了；有了这种莫名其妙的被强迫的惯性，他们热衷用手机来看电子书，上百万字的书转化成了几M，拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样，读起来也轻松得跟没读一样。
材料二：书籍所承载的知识和思想信息，远远超出图片影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响，在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。 多少个世纪积累下来的印刷文本，它的价值和蕴涵的智慧，不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子，多闻一闻油墨香，多从好的书籍中汲取精神营养，一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。
探究结果：

下图是即将在郑州举办的第十一届少数民族传统体育运动会会标,请描述其构图要素,并说明构图寓意,要求语意简明,句子通顺。

依次填入下面横线上的语句，顺序排列最恰当的一项是(　　)
于是我转念一想，对于我们，家又何尝不是一只船。________________________
①四周时而风平浪静，时而波涛汹涌
②但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生
③但只要这只船是牢固的，一切都会化为美丽的风景
④岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域
⑤这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊

A．④①③⑤②	B．④③①②⑤
C．⑤④②①③	D．⑤②④③①

说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。（5分）

内容：______________________________________________（2分）
寓意：______________________________________________（3分）

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每 处不超过 15 字。
当我们在看世界时，我们是真的“直接”看到了世界，还是只是“间接”看到了世界呢？ 很多人可能会认为我们当然是直接看到了世界，但事实上， ①______________。我们的各 种感觉和经验，完全是大脑解码后传递给我们的产物。大脑通过感官，把外在世界的能量和信号转变成电生理信号， ②____________。我们所体验到的，就是这些由大脑产生的知觉意 识。换言之，我们的知觉意识， ③____________。在演化过程中，大脑竭尽所能地让这些 模拟的知觉能够逼近真实世界，好让我们可以顺利存活于世界之中。