下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
每到暑假，不少家长都会为孩子报书法、乐器、舞蹈等各种各样的兴趣班，把孩子的假期排得满满的。在家长看来，只有上了兴趣班，才能充实孩子的假期生活，孩子才能多才多艺；而多才多艺的孩子必定智力水平高；将来走向社会，一定会有很好的发展前景。
①不是只有上了兴趣班，孩子才能多才多艺。
②_______________________________________________________________。
③_______________________________________________________________。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过20字。
说服不同于说理，说理注重的是过程， ① ，只要能获得期待的结果，过程和手段可不考虑。好的说理要求真实、逻辑合理、论据可靠。然而， ②    ，也不一定能起到说服的效果。如果你跟对方说的理与他的利益不符， ③    。相比之下，说服指的是一种实际受影响的行为。非真实、逻辑谬误、论据不可靠的宣传或误导，也可以产生这样的说服效果——“依从”。

下列各句中，表达得体的一句是（  ）

A．张教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。

B．令爱出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家闺秀，博通之人，当是小女学习的楷模。

C．本报衷心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人,我们都一视同仁，唯以质量为准。

D．志愿者为留守儿童们送礼物，小明领到礼物非常髙兴，他说:“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。

排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一项是(  )
人的眼中、心里，总有一个前方。________因此，这世界上就有了路。
①他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。
②这种不确定性，反而助长了人们对前方的幻想。
③前方使他们兴奋，使他们行动，使他们陷入如痴如醉的状态。
④他们不知疲倦地走着。
⑤前方的情景并不明确，朦胧如雾中之月，闪烁如水中之星。

A．③⑤②④①	B．③②⑤①④
C．⑤③②④①	D．⑤②③①④

下列各句中，表达得体的一句是

A．《经典散文选》刚一出版，我就立即去书店购买一本惠存，用心品读。

B．街头偶遇多年未见的朋友，他关切地问起我的父亲先父身体安好?”

C．先生博闻强识德高望重，但又平易近人，身为后学，我对他敬重有加。

D．老者白发苍苍，但腰杆挺直，精神矍铄，他说自己今年高寿八十有余。