阅读下面的材料，回答后面的问题。
国内某杂志进行了就业选择调查。2012年的调查显示，68.5%的受调查者择业时优先选择“机关公务员”，选择“外企白领”、“国企员工”和“民企骨干”等几项相加的总和占31.5%。2015年的调查显示，57.5%的受调查者表示公务员是自己最心仪和比较好的职业选择，26.5%的受调查者表示自己或身边报考者想考一下，只有13.0%的受调查者表示自己或身边的人不会将公务员纳入职业考虑范围。
（1）概括上面文段的主要内容（不超过20字）。
（2）针对调查结果，提一条合理的就业选择建议。

观察下面这幅漫画，说明漫画的内容，揭示漫画的寓意。（4分）

①内容：   
②寓意：   

已到古稀之年的陈老师受学生邀请参加聚会，不慎当众摔了一跤，虽然不是很重，但场面极为尴尬。下列替陈老师打圆场的话，表达通顺、得体的一句是（ ）

A．陈老师年纪大了，走路摔跤是难免的，希望您以后走路要多加小心。

B．陈老师今天很高兴，被大家的热情倾倒，让我们再次以热烈的掌声欢迎他吧！

C．陈老师您没事吧，早知您腿脚不方便，我们就应该去您家接您来这里的。

D．陈老师，摔一跤没关系，您之前不是经常教导我们“人生一世哪有不摔跤的”吗？

某校举行把课文改编成独幕话剧的晚会。下面是这次演出的部分节目单：
《孔雀东南飞》   演出：高一（2）班
《氓》   演出：高二（5）班
节目主持人在主持节目时，常常需要在节目之间加上一些衔接的话，以增强晚会的整体感。请你根据节目单，为主持人设计一段衔接的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，100字左右。

下列各项中，语言表述得体的一项是（   ）

A．我知道您刚才讲话的目的是为了抛砖引玉，这样，我发言时又怎么能不积极认真呢？

B．这是刚才王老师亲手送给我的书，上面还有他老人家的手泽。

C．李慕一见沈达，便迎上前道：“久仰大名，今日得见，三生有幸！”

D．大爷，这是晚辈的一点心意，不成敬意，您老就恭敬不如从命吧！