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高中语文
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依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
作为一个思想流派,
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。
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。凡是在“五经”中获得知识并以“五经”的解释阐发为业的就是“儒”。
①于是就有了互相认同的凭据 ②在相当大的程度上依靠的是它的师生与经典的传授系统
③儒家之所以能够继续和维持自己的传统 ④有明确的知识基础
⑤并与其他学派划清界限 ⑥儒者以“五经”为基本典籍
A.③⑤②⑥④①
B.⑥④①③⑤②
C.③②⑤⑥④①
D.⑥①④③⑤②
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-01-23 08:11:05
答案(点此获取答案解析)
同类题1
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
情仅仅是诗的胚胎,要将它培育成诗,还必须找到适合它的媒介物,这就是景。
①至于哪一类情胚借哪一类景媒表现,不同的民族有不同的传统。
②同一民族在不同时代也有不同的习惯。
③中国诗歌常借兰以示高洁,借柳以示惜别,外国就不一定如此。
④《诗经》里用石表示动摇:“我心匪石,不可转也。”今天则用石表示坚定,发生了变化。
⑤诗由情胚而孕育,借景媒以表现,情胚与景媒交融契合才产生诗的意境。
A.⑤②④①③
B.②④①③⑤
C.③②④①⑤
D.⑤①③②④
同类题2
下面是某位高三毕业生发给班主任王老师的短信留言,有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。
王老师,您好!我是你的学生小明。在高中学习中,我的成绩不理想,能在高考时有所建树,这都是您不放弃耐心见教的结果。您精湛的教学技艺,令同学们十分看重,今将劳燕分飞,谨祝教祺!
同类题3
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()
客家文化研究是一个涉及学科门类多、时间跨度长、实用性很强的研究领域。如何将辛亥革命与客家文化研究结合起来是一个新的课题。广东是中国近现代革命的策源地,1911年爆发的广州“三·二九”起义,
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。19世纪末,辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等冲破顽固守旧势力的禁锢,积极创办和推广新式学堂。
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。所以说,辛亥革命的号角催生了“岭南画派”,而各种文化思潮的交流和碰撞又推动了岭南文化尤其是客家文化的产生和发展。
①给岭南文化注入了勃勃生机 ②而且还催生了“折衷中西,融汇古今”的岭南画派
③打响了辛亥革命的第一枪 ④不仅培育了一大批思想进步锐意创新的社会精英
⑤拉开了辛亥革命的序幕 ⑥为辛亥革命积蓄了巨大能量
A.③⑤①⑥④②
B.①⑥④②③⑤
C.⑤③④②⑥①
D.③⑤④②①⑥
同类题4
下面是某学校的几个志愿者到机场去接参加学术会议的老教授时的一段对话,其中画线的地方不够得体,请选出三处并作修改。
几个志愿者拿着接机的指示牌,看到有人走了过来,①“
你是来开会的吗?
”一位志愿者拿出份名单,②“
你叫什么,自己在这上面找、打上勾,
”教授等了好一会儿:“请问,要等多长时间?”③“
你就站在这儿等,还有两个呢,
”另外两位参会人终于来了,“不好意思,让你们久等了。”④“
怎么回事,让我们等了这么长的时间。
”⑤“
好了,人到齐了,都上车。
”
同类题5
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
一生中要走许多路,可记忆中走不够的却是从我家到学校途中的潘奶奶家前的泥路。_______,____
___,__
___,__
__,
_____。
(节选自今日头条,2016年3月10日)
①4岁的我,身上背起了那个书包,怀着沮丧的心情,一边抽泣着,一边被母亲牢牢地拖着去幼儿园。
②路过潘奶奶家前,一只顶着火红而肥大的鸡冠大公鸡像啄米似的挥动着翅膀,像我直扑过来,神气极了!
③我吓坏了,哭得越发厉害。母亲则一边安慰一边拾起路上的砂石往那家伙丢去,鸡吓得退了几步,发出“嘎嘎”的雄音。
④我乐不可支,也准备从地上捡起石头,而恰巧,时机来了,那家伙气急败坏的奔来,活生生的把我的皮给衔走了。
⑤我嚎啕大哭起来,豆大的泪水从眼眶中流出,心像断了线的珍珠洒落一地。
A.①②③④⑤
B.②⑤③④①
C.①②⑤③④
D.②①③④⑤
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动