星光中学文学社将举办“感动心灵的人”评选活动，请选择一个文学形象或历史名人，为其写一则颁奖词。要求：①符合人物特征；②至少运用一种修辞手法。
示例：屈原——高洁如秋菊，美好似芝兰。为理想上下求索，虽九死其犹未悔。汨罗江畔那一缕爱国忠魂，随端午的粽叶飘香，千古流芳。
感动心灵的人（文学形象或者历史名人）：
颁奖词：  

依次填入下面语段横线处的句子，恰当的一项是
中国电影要有质的飞跃， ，    ，    ， ，当这种跨界的人才出来的时候，中国电影的视效大片就有望成熟。
①对于科技的运用是一个关键的因素
②除了在内容上积极开拓、扎实表现之外
③年轻的电影导演要积极地拥抱科技
④科技人员也要主动地参与电影创作

A．③④①②	B．④③②①
C．①②④③	D．②①③④

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 （ ）
保护、拯救包括各种珍稀鸟类在内的濒危物种，维系生态系统的平衡与稳定，关系着人类的生存与发展。爱护鸟类，就是爱护我们人类自己。   ，     。心随影游，情伴鸟生。我心与鸟儿一起飞翔。

A．愿鸟儿真正成为我们人类永久的朋友，让更多的人都能投入到爱鸟、护鸟的行列中来。

B．愿更多的人都能投入到爱鸟、护鸟的行列中来，让鸟儿真正成为我们人类永久的朋友。

C．愿鸟儿真正成为我们人类永久的朋友，让更多的人都能投入到护鸟、爱鸟的行列中来。

D．愿更多的人都能投入到护鸟、爱鸟的行列中来，让鸟儿真正成为我们人类永久的朋友。

请根据提示，把下面的寓言故事补充完整。（4分）
花园里种了很多花，其中蔷薇和鸡冠花生长在一起。夏天来了，花园里的花纷纷开放。有一天，鸡冠花对蔷薇说：“   ①   。”蔷薇回答说：“鸡冠花姐姐啊，我仅昙花一现，不久会凋零；你虽然不艳丽，也没有什么香味，却花朵常开，青春长在。”旁边的松树爷爷听了他们的对话，语重心长地说：“ ②   。”

阅读下面的文字，完成后面各题。
之所以强调批评家的文学感受力，（    ）。感受力源自何处？当然是文学作品本身。然而，当前的文学批评往往在“脱离文本谈文化”，从而误入一种 的批评误区。真正有效的批评，应当坚持“从文本中来，到文化中去”的批评思路。我们要努力建构一种在文学性基础上的综合性批评范式，强调打通文学的内部研究与外部研究的界限，实现文学自律与他律的统一。
文学感受力的培养既需要文本细读的功夫，也仰赖于理论资源的滋养。我们既要继承创新中国古代文艺批评理论遗产，又要批判地借鉴现代西方文艺理论，从而打磨好批评这把“利器”，运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品。好好批评这把观点评判和鉴赏作品。好的批评家的文字是 的，他们往往不在语言上 。就像金圣叹点评《西厢记》一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无需多言，读者此时已经 。
【小题1】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．在于文学感受力能够保证文学评论有效实施

B．是因为它是保证文学评论有效性的重要基础

C．原因在于它能够保证文学评论有效实施

D．文学评论的有效性离不开作者的感受能力

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．我们要努力建构一种在文学性基础上的综合性批评范式，强调打通文学的内部研究与外部研究的界限，实现文学自律与他律的统一。

B．我们要努力建构一种建立在文学性基础上的综合性批评范式，强调打通文学的内部研究与外部研究，实现文学自律与他律的统一。

C．我们要努力建构一种建立在文学性基础上的综合性批评范式，强调打通文学的内部研究与外部研究的界限，实现文学他律与自律的统一。

D．我们要努力建构一种建立在文学性基础上的综合性批评范式，强调打通文学的内部研究与外部研究的界限，实现文学自律与他律的统一。

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．舍本逐末 平铺直叙 字斟句酌 心照不宣

B．本末倒置 平易近人 字斟句酌 心领神会

C．本末倒置 平铺直叙 咬文嚼字 心照不宣

D．舍本逐末 平易近人 咬文嚼字 心领神会