把下面4句话按恰当的顺序填入横线处（只填序号），并在括号中填入同一个连词使之成为语意连续的一段话。（4分）
凡事过犹不及， ，（ ）变成明哲保身，（   ）变成圆滑世故，（   ）变成是非不分。
①超越了这个度    ②真理超越一步就是谬误
③值得赞许的成熟就可能走向反面 ④成熟也是有度的。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
大约在2.52亿年前,地球上发生了一次规模空前的火山喷发事件,①     。那次灭绝几乎毁灭了整个古生代生物群:陆地上的森林几近毁灭,巨型昆虫全部灭绝,海洋中96%的无脊椎动物消失了。随着如此多的②     ,一些陆生爬行动物开始尝试“水生”生活,它们中的一些确实成功了,进化成了鱼龙。再后来,③     ,这些陆生爬行动物的后代相继进化成了蛇颈龙、上龙和沧龙等。

阅读下面的文字，完成各题
日前，一场别具一格的展览在中国科技馆开幕。这虽然是一个科技展，却毫无钢铁机械的冰冷感，倒显出十足的古典美。它就是该馆自主研发的“榫卯的魅力”主题展览。
（  ）。凸出的部分叫榫，凹进的部分叫卯。榫头插入卯眼中，两块木头便    ，不再分离。其工艺之精巧，扣合之严密，给人以天衣无缝、 的感觉。
在“七千年前的发明”主题展区，观众可以看到馆藏文物珍品——浙江余姚河姆渡木榫卯，了解榫卯的发明与起源，近距离感受它的沧桑和精巧。在“古代建筑的智慧”展区，灯火辉煌的建筑内景、随意开合的隔扇门窗、迎风摇动的檐角风铃，给人一种 的视觉震撼，让人有 。观众可以从建筑的整体到局部、从构架到节点，再到榫卯，深入地了解古建筑的内部结构。在“中式家具的灵魂”展区，“穿越”回明朝，通过互动模型中观察明朝的榫卯结构；还可以学习拆装各种榫卯模型，组装一件小家具。
时代在发展，虽然榫卯技艺在一定程度上减少了使用，但人们对榫卯的研究和利用却向着更加精深的方向发展，成为继承传统文化、弘扬工匠精神的载体。
【小题1】文中划波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 (  ）

A．在“中式家具的灵魂”展区，帮助观众“穿越”回明朝，通过互动模型中观察明朝的榫卯结构。

B．在“中式家具的灵魂”展区，观众“穿越”回明朝，通过互动模型观察明朝的榫卯结构。

C．“中式家具的灵魂”展区，观众“穿越”回明朝，通过互动模型观察明朝的榫卯结构。

D．“中式家具的灵魂”展区，帮助观众“穿越”回明朝，通过互动模型中观察明朝的榫卯结构。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 (    ）

A．榫卯，是利用木构件凹凸结构相互咬合实现构件连接的工艺

B．利用木构件凹凸结构相互咬合实现构件连接的工艺叫“榫卯”

C．榫卯是肇始于我国古代七千年前的一项重大发明

D．榫卯也是中国建筑最早具有科学设计意义的语言

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 (    ）

A．间不容发 浑然一体 气韵天成 观止之叹

B．河同水密 气韵天成 浑然一体 不虞之誉

C．间不容发 气韵天成 浑然一体 观止之叹

D．河同水密 浑然一体 气韵天成 不虞之誉

下列各句中，表达得体的一句是（  ）

A．哈尔滨市第六中学拟筹办90年校庆庆典活动，届时欢迎历届校友莅临指导。

B．赵老师打开朋友送的书，只见扉页上写着：“奉上拙作一本，书中谬误敬请斧正。

C．学生给老师拜年：“您的高足叩问老师金安！祝老师新年事业蟾宫折桂。”

D．小靳对母亲刚去世两天就来上班的老毕说：“家父刚刚过世，你还是在家多休息几天吧。”

以下五个情境话语中有二处表述不得体，找出并加以修改，使之准确、得体。
情境一
电视剧《人民的名义》:陆亦可送给赵东来一本外国诗集《雏菊》，赵东来一边接过诗集一边说：“多谢美女， 那我就笑纳了。”
情境二
凤凰卫视记者连线报道：“南城门天池公园开放后，我已多次游览，不论是春天的姹紫嫣红名，还是冬天的玉树琼枝，我都领略过……”
情境三
央广新闻广播稿：近期的多场暴雨，造成泸沽湖景区道路阻断……滞留斿客可望明日返回丽江。
情境四
—条请柬：“我明日搬新家，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒……”
情境五
收到曹文轩著作后的短信回复：您惠赐的大作已收到，定当珍藏。