某市一中是国家级示范高中,2009年3月面向全校师生征集新校区楼群楼名。在学校举行的楼名征集听证会上，一位同学为实验楼命名为“躬行楼”，他的创意得到了一致认可。如果你就是这位同学，请你为“躬行楼”写出两条楼名诠释。也可以自己写一个有创意的楼名，并作诠释(30字以内)。（3分）
楼名: :
诠释内容：（1） （2） .

按设定情景写话。（4分）
你的班主任对工作十分负责，对学生也十分关心，只是脾气急躁了一点。
①请你用一句话委婉地向老师表达你的意见。
答：  。
②同学们对班主任有情绪，请你以班长的身份，用一句话劝劝同学们。
答：  。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）
①即使明知要失败、要毁灭
②可见，悲剧精神是通过意志、勇气和自由褒扬一种精神胜利的状态
③而不是着眼那真切的胜败
④而不是悲观失望和消极颓废
⑤也要满怀希望地去拼争
⑥悲剧精神的精髓应是对人生遭际的反抗
   。但是中国民族求安求稳的心理却给古典悲剧续上了一个个“好”结局。于是本欲以悲剧鼓舞生命的反抗与壮伟，却又无奈地落入了世俗的幸福之中。

A．⑥④①⑤②③	B．⑥③①⑤②④
C．②①⑤④③⑥	D．②①③⑤④⑥

从下列《史记》人物中任选一位，写一段评论。要求抓住人物特点，能从正反两方面对人物加以评说，表述上有文采。(不超过150字)
刘邦　荆轲
(示例)项羽：他是一位怀揣壮志、果敢勇武的西楚霸王，他也是一位率真自尊、儿女情长的伟丈夫。在普通百姓的眼中，他是力扛鼎气盖世的英雄；在词人的眼中，他是令人仰慕的“人杰”“鬼雄”；在史家眼中，他又是迷信武力、缺乏宽容、政治幼稚、令人扼腕的悲情英雄。

将下列的句子按最合理的顺序排列（5分）
①“疏勒”为蒙古语，系水丰草美之意。
②保护区外，便是对敦煌成包夹之势的库姆塔格沙漠。
③发源于祁连山的疏勒河长670公里，流域面积4万平方公里。
④但在蒸发量是降水量33倍的河西走廊地区，它承担着134万亩耕地的农业灌溉和流域内工业、生活用水。
⑤与中国大部分河流不同的是，它的流向自东向西，年平均径流量为l0．31亿立方米，仅为淮河的六十分之一。
⑥不仅如此，疏勒河的支流党河是敦煌的重要水源，每年下泄的6000至8000万立方米的生态水维系着敦煌的西大门------西湖自然保护区。
顺序：________________________