在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
取长补短本来就是教育的应有之义，这跟西化无关，    （1） ，即便是悠久源长的中华文明，所以有必要学习下人家的长处。   （2） ，祖宗留下的瑰宝要好好传承下去，但国外好的东西、先进的文明也要学。华夏文明本身就是不断吸取外来文化，滋养孕育提升文明高度的过程，历史上，凡是在文明融合上做得比较好的时期，都是文化繁荣的时期。我们在学别人，   （3）    ，东西方文明相互启迪，明智的人都不会把他们当成外来文明的入侵，弃之不用。

依次填入下面语段横线处的句子，恰当的一组是（ ）
古人写评论，大致三类：(1) (2) (3) 这三类，未必概全，但纵有遗漏我想也无损于以下事实，即：古代的文学评论一直以私人性，兴趣和偶然为特色，兴致有便写一点，如没有，则可能一辈子也想不起来写，没有谁处心积虑当什么批评家。
①读了好诗文，好词曲，好小说，逢着妙处，就忍不住批解一番，后来整理出来，好教别人，也知道妙在何处，
②为所编的作品集写一些说明，或出于情谊而替别人的书写推荐文字，
③创作之余，有些敝帚自珍的心得，体会，或不得不吐，或值得总结，或欲与友人交流，
④于是借书简，诗词，短论而发。
⑤是为点评。
⑥是为序跋类。

A．①⑤/②④/③⑥

B．②⑥/③④/①⑤

C．③④/①⑤/②⑥

D．①④/②⑤/③⑥

下列各句中，表达得体的一句是（  ）

A．涂鸦之作，不值一提，还望诸位不吝赐教，指出我写作的问题。

B．虽然毕业已经好多年了，但班级的合影照我一直惠存到了今天。

C．正玩得高兴，小李因为优势先行退场，大家对他的失陪很惋惜。

D．日前登门拜访先生，很遗憾未遇，明天我会再次惠临贵府一叙。

阅读下面一则新闻，你对所报道的事件有什么看法？请拟写一段评论。要求：观点明确，语言简明、连贯，不超过80字。
今年，南京某所学校尝试对该校169名新生采取“量身定制”的分配宿舍的方法，通过问卷调查、综合测评，让学习发展规划一致、生活作息习惯相近的学生同住一间宿舍。这一举措让95后的新生们觉得挺新鲜，同时也引发了同学们的热议。

下面是某学生社团一则录用通知的初稿片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。
感谢你对我社的垂爱，仰赖你在新人招募面试中的出色表现，我们决定征召你入社。请你于周四上午9点准时参加社团年度工作会议。真诚期待你的加盟。特此正告。
①    改成
②   改成
③   改成
④   改成
⑤   改成