在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ）
生活世界中的说理从来不具有数学证明的强度。  。  ， 。 ， ，  。我借助你的论证理解了这个结论，而不是被你的逻辑逼着接受它。
①与其说说理的目的在于从智性上使对方臣服
②我虽然不曾想到这个结论
③不如说说理旨在创造新的理解途径
④你说服我,是把我此前不接受的结论连到我已经理解的道理上来
⑤但它是可理解的
⑥你的论证充当了重新组织我的理解的干线

A．④②⑤①③⑥

B．①③④⑥②⑤

C．⑥②⑤①③④

D．②⑤④⑥①③

下列各句中，表达得体的一句是

A．小隋到小李家玩，看到书橱里有一本《从地球到月球》，便想借阅，小李说：“对不起，这是鄙兄的书，我不敢擅自外借。”

B．面对网友对某主播因紧张而导致口误的调侃，该主播在受访时回应: 主播出错纯属正常，大家不要苛责。

C．黄教授患上重感冒，不能与会，于是给主办方发短信说明情况:偶染小恙，不能如约赴会，还望海涵。

D．一对闺蜜逛商场，同时喜欢上店家仅剩一套的新款衣服，其中一位说:你穿上更漂亮，我还是割爱吧。

请在文中划线处填上适当的文字，使之与“看爹娘，莫忘拎袋红砂糖！”构成对联。（4分）
小区前面的这条街是全市最繁华的商业区，商贾云集，牌匾林立。前几天，这里突然立起一块硕大的牌匾，上书十个大字： 工作忙，     。
这可是整条商业街唯一的一个公益广告啊！每天，凡是经过这里的人都禁不住多看几眼这块牌子，每看一次，心里就会产生一种家、亲人、温暖的感觉。
附近的一些老住户还纷纷打电话给报社、电视台，称赞此举是文明之举、高明之举、智者之举！
但是一周后，那块牌子旁边又立起一块新牌子，上面也写了十个大字：“看爹娘，莫忘拎袋红砂糖！”

下列对联内容与横批匹配最为恰当的一项是

A．向阳花木三春秀/得意马蹄一路风    横批：百花齐放

B．彩云片片显吉祥/月光屡屡照前方    横批：彩云追月

C．有志宝驹奔大道/马跃前程步步高    横批：马到成功

D．月下赶黄彪/龙马壮精神    横批：喜气盈门

依次填入下面一段文字横线的语句，衔接最恰当的一组是（）
孟子说：“说诗者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。”
就是说， 　　　　。
①不能就表面意思去理解字词  ②由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨③更不能拘于个别字眼去理解诗句    ④而应该从作品的整体出发
⑤用自己的切身体会去推测作者的本意 
⑥我们在解说、欣赏诗歌的时候

A．①③⑥④⑤②	B．⑥①③④②⑤
C．①③④⑥②⑤	D．⑥①④③⑤②