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高中语文
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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
贾平凹的开年之作《带灯》让读者与一个怀揣理想的女性惊奇相遇。
,
,
,每天一睁眼就必须处理大量无从脱身的杂乱俗事,但内心却不断地向更高境界飞升,这是因为她有梦想和精神追求。贾平凹想通过这个可爱的乡间女性,探讨当代中国人“怎样能活得尊严和自在”。
,______,美好的前景迟早会变成现实。
①每天面对矛盾杂陈的基层农村 ②像带着一盏灯在黑夜中巡行 ③她以自己的青春与聪慧 ④只要无数人的梦想都能升腾起来 ⑤作品结尾处,无数萤火虫聚集发出的意象预示着梦想积聚的力量
A.③②①④⑤
B.②③①⑤④
C.③①②⑤④
D.②③①④⑤
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-03-29 09:45:15
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面一段文字,完成后面的题目。
王维的《九月九日忆山东兄弟》中,游子①
作客
他乡之情怀,佳节思亲之愁绪,②
可谓
穷形尽相。古代风行九月九日插茱萸的习俗,③
因此
所以又叫茱萸节。茱萸入药,可④
用它
养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓,有驱虫去湿⑤
,
逐风邪的作用,且能消积食⑥
,
治寒热。民间认为九月九日也是逢凶之日,常有灾难⑦
;
所以这天人们喜欢⑧
佩戴
茱萸以辟邪求吉⑨
。
茱萸⑩
因此
还被人们称为“辟邪翁”。
(1)为了表达简明,画线的词语有两处应该删去,序号分别是 ________和_________。
(2)画线的标点有两处错误,序号分别是__________和__________。
同类题2
阅读以下材料,按要求答题。(4分)
清明祭祖是中国人的传统,现在,祭祖的形式却在不断变化。日前,有这样一群人,愿在清明假期代客扫墓,提供一条龙服务,服务内容包括三鞠躬、念祭拜词、打扫墓碑、描字、清理附近杂草、上供品、鲜花、燃冥币等。代扫人可以提供现场通话服务,先由委托人拨通代扫人的手机,随后代扫人把手机放在墓地边,委托人这时可以通过电话悼念先人。根据顾客的需求,网店提供不同的“套餐”,若需要代哭、代磕头等服务,需加收50%的费用,要价上千元。有的代扫人在网站上声明,如果确认委托代扫,自己前一天会洗头洗澡,扫墓时穿黑色西服或白色衣裤,祭扫时做到认真恭敬。整套代扫服务持续时间20—30分钟。从各个网店公布的代扫服务信息来看,价格区间大约在200—2000元不等。
对这种代祭的现象,你持什么观点?并请阐明理由。不超过100字。
同类题3
阅读下面的材料,回答问题。(7分)
近期在北京、深圳等地的交管部门对违反交通信号的行人处以10元或20元人民币的罚款。可是在南京,有一位大妈面对交警要求绕行的劝导,只是淡定回复:“人生能有多少个几百米!”而4月16日,又有一位五十多岁的大妈,边闯红灯边面对交警说:“我都闯了几十年红灯了,要你管!”
一位交警人士告诉记者说,处罚存在难度,主要还是以劝阻、教育为主。深圳市人大常委会拟将行人闯红灯从以往的“处警告或者二十元罚款”改为“处一百元罚款”。
对于处罚行人“闯红灯”的做法,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右。)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
同类题4
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
古代诗人在创作诗歌时喜欢用典。用典包括引用或化用前人诗文成句、引用神话传说或历史故事两种形式。为何诗人们青睐典故呢?因为用一个典故,①__________,是符合诗歌的精练原则的。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的 “凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”,这几句从字面上看是很浅显的,②__________:战国时代赵国老将廉颇面对赵王派来的使者时“为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用”,表明他宝刀未老、希冀报国的愿望。懂得了这一点,③__________。
同类题5
下面是某校园广播站《名著导读》栏目的一则广播稿,其中有五处表达不得体或出现语病,请找出并修改。
《哈姆雷特》(西方戏剧),作者系英国著名戏剧家莎士比亚。全剧共分五幕,有二十场之多,全部是国绕丹麦王子哈姆雷特为父报仇而展开。为提高同学们的阅读鉴赏能力,校广播站将播出专题节目,为大家解读这部戏剧,到时将开通热线,由李华老师为同学们垂询相关问题。敬请关注。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动